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太原2023年高考复读政策

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2023-06-23
导语概要

太原工大高考复读辅导小编在这里为您推荐的是太原工大教育,太原工大教育是知名品牌,专业老师执教、深受广大学员所欢迎。下面是小编整理的一些资料,仅供参考。

  • 太原2023年高考复读政策

    太原高三复读班

    高效学习,解决备考中的疑难杂症

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复读生心理怎么调整?

复读生短少自傲,乃至发生自卑心理,在学习和考试上的自我效能感不高。首要,绝大部分复读生效果都有所跋涉,跋涉四五非常都是很正常的崎岖,少数的乃至超越一百分。应对战略及方法:摆事实,讲道理,恢复学生自傲心,增强自我效能感要素,自我效能感是指单个对自己能否运用所具有的知识、技能成功完毕作业、使命的自傲程度。它受单个以前行为效果和胜败阅历的影响。 复读生短少自傲,乃至发生自卑心理,在学习和考试上的自我效能感不高。首要,绝大部分复读生效果都有所跋涉,跋涉四五非常都是很正常的崎岖,少数的乃至超越一百分。只要是日子在这个社会上就不会没有压力,学生早年阅历的“高三”与即即将阅历的“高四”的压力没什么不同。高三尽管也苦过累过,不也过来了吗,“高四”这一年也同样是一年,不长也不短。只要自己有方针、有寻求就不会**,但绝不是人世的“炼狱”。即或你认为是“炼狱”,这不恰恰是你涅磐的重生之所吗?国家高考方针对复读生只要在报考军校时有绑缚,军校只允许应届生报考。其他,关于考生增加也要辨证的看,其实每个人的高考不是你与十几万,乃至几十万考生在比赛。这是个误区。因为学习基础高于你的不与你比赛,效果不如你的比赛不过你。你只于和你同一水平线上的考试比赛。


课程介绍

  • 适合人群

    高考成绩不理想或想冲刺高分的考生

    学习目标

    快速提分,考上理想大学

  • 授课形式

    线下面授双师讲堂

    授课特色

    免费试听小班教学一对一教学

  • 课程亮点

    资深专职教师团队引领、精编5大教材体系、独创科学教学法,因材施教,助力孩子成绩提升;精细化管理,全天候贴心陪伴,助力学生不断成为更好的自己。

  • 封闭式管理

    精细化管理,全天候贴心陪伴,助力学生不断成为更好的自己。

  • 个性化学习

    学生的每一次进步。高考复读不仅仅是搞三生活的一次重复,更是学习习惯、心理状态、学习方法、知识框架等的一次重塑过程。在科学的复习体系下,老师、家长、学生的共同协作努力,最重要的是有系统的提分方法做支撑,专业的老师的指导为前提才能达到提分的目的。


哪些人适合高考复读?

看高考发挥情况

一些考生在普通考试中成绩相对稳定,但在高考中,他们的心态没有得到很好的调整,或者犯了一些不应该犯的错误,导致高考成绩异常。或者一些考生在面对高考时身体不适,因病影响正常发挥。或在考试中粗心大意、答题错误,导致大面积失分。以上情况均属于客观原因造成的异常显示现象。有这些情况的考生更适合重读。

看考生潜力

高一和高二的学习期间,有很多考生因为玩耍而推迟了学习过程。在高中三年级,我直到高中下半年才意识到我应该开始努力学习。然而,努力学习的时间太短了,我在高考中仍然远远落后于其他人。虽然高考成绩不是很好,但他清楚地意识到自己应该努力学习。如果他能再坚持一年的学习,明年可能会有很大的学习效果。



  • 基础知识占比【750*60%=450】

    巩固基础:基础知识是拿分的关键所在,针对基础不牢的问题,推出系统分析法,细化各个基础知识点。

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  • 难点知识点【750*(60+20)%=600分】

    好老师结合学生个性特点、分学科、针对性强化训练,具体分为题型的总结训练及偏科弱科技巧性纠正。

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  • 思维拓展知识【750*(80+6)%≥645】

    应试宝典:工大好老师身经百战,经验丰富,有一套总结的应试宝典。考前一星期,秘密传授给学生。

    了解学习策略>>

6项优势,高效学习,奠定基础

Course objectives
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  • 01

    资深
    教授团队

    教育界泰斗领航,1000多位好老师,爱岗敬业,有效育人。

  • 02

    精深
    授课技巧

    化难为易,由浅入深,不断强化,学生快速掌握,考试运用自如。

  • 03

    专业
    优质服务

    严格筛选教师,根据学生特点授课,保证每个学生都有提升惊喜。

  • 04

    自行
    挑选教师

    我们根据孩子的情况,匹配合适的老师,家长和孩子根据需求选择老师。

  • 05

    顶尖
    教辅讲义

    工大一对一,23年教学“**讲义”精简有效,考点集中屡屡得分

  • 06

    提高
    看得见

    工大教育23年,有口皆碑,深受家长、学生信赖。

高考复读需要注意什么


有没有良好的抗压能力

高三学生选择复读压力其实是很大的。学校、家长都会给你施加压力,在复读之前,就要把这些问题考虑清楚。如果抗压能力不是很好的话,那么,对于复读这件事就要再慎重考虑一下了。


太原工大教育

Institutions to introduce
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太原工大教育培训学校 是龙新教育旗下的品牌学校(民办批准文号:114010070000110),是太原市早期开展外语教学及专业个性化教学辅导的机构。学校整合与吸纳了全国优秀的教育资源,立志于成为感动客户的教育组织。 建校二十余年以来,始终站在民办教育培训发展成长的前沿,为我省民办教育事业做出了不可替代的贡献。

工大教育致力于学生学习动机养成、学习习惯培养、应试技巧培训等课题研究与实践,针对我国应试教育的现况,借鉴和创新教学理念与模式,同时兼顾学生青春期特点,在快速提高学生成绩的同时,积极加强对学生的励志教育与情商培养。 我们遵循高起点、高效率的发展思想,广泛加强与教育研发前沿领域的技术合作,不断更新个性化辅导技术,切实帮助学生全面提高学习效率,应试能力,快速提高学生成绩,让学生的学习信心和个人理想同步得到升华!

工大教育坚持以开放与包容的胸怀广纳贤才, 以打造高质量的教育团队为建设目标,努力把工大建成知识分子与教育的精神家园。高效的个性化课程咨询团队、细心高度负责的学习管理体系、优秀的教研团队、高质量的师资队伍,使工大学子在开心学习中实现自己的梦想。

工大教育,以高质量的教学,成就学生;

工大教育,以高效率的服务,成就口碑!


师资力量Teacher Strength


教师招聘环节通过简历筛选、面试、考试、试讲、教研员复试、课堂跟踪、学生反馈等系列入职流程来保证授课教师的基本素质及业务能力;

教师入职后定期参加学校的内部教学分析会、教师展示课、教育培训、教研员日常教学指导和定期组织中高考命题讲座交流等形式的活动,使专职兼职教师的教学保持在行业**的水平;

通过《工大教育专兼职教师教学考核制度》、《工大教育教学质量评估与反馈细则》、《工大教育教学流程与教案标准》等相关教学制度的严格要求与考核,通过与教师级别、薪酬等的紧密关联,使专兼职教师的高水平教学得到有效的保持;


教学理念Teaching concept


愿景:做感动客户的教育组织。

使命:推动教育变革和客户成长。

龙:来自于《周易》的第一卦乾卦,取自于“飞龙在天”

教育理念:教育一个学生,一个朋友,一个生命,一个家庭,教育自我。

核心价值观:激情、协作、用心、学习、创新、忠诚、节俭。

新:来自于《大学》苟日新、日日新、又日新


我们的发展定位

独特的以学生学习成绩、学习习惯、学习态度的提高程度及学生与家长的反馈作为一票否决依据,对教师的教学水平进行严厉的督导。

高考复读需要什么条件


复读的原因是决定高考生是否复读的首先要考虑的因素。如果考场发挥不如意,导致考试成绩不理想而没有考上理想的学校,那么选择复读完全有必要。如果正常发挥,结果因为当年的分数线限制或招生学校招生计划的变化等原因导致考生没有考上自己理想的学校,则没有必要进行复读,否则很可能因为发挥失常而导致名落孙山。


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