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咸阳排名前十高考复读学校推荐

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2024-05-11
导语概要

陕西高考复读班绽放青春,不负韶华,全力以赴,百日逐梦课程咨询高三复读课程在入学前将会根据测评结果对学生的“智能倾向”、“学习基础”及“学习习惯”进行分析,帮助学生准确地找到智能优势及学习误区,出具专业

  • 咸阳排名前十高考复读学校推荐

    陕西高考复读班

    绽放青春,不负韶华,全力以赴,百日逐梦

    课程咨询
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高三复读课程在入学前将会根据测评结果对学生的“智能倾向”、“学习基础”及“学习习惯”进行分析,帮助学生准确地找到智能优势及学习误区,出具专业的学业分析报告;同时在教学过程中会为复读考生打造全真的模拟考试环境,专业心理教师帮助考生调整考试状态,及时为考生进行心理疏导,帮助学员重新树立自信。

三年,你的汗水,你的付出,你的每一点进步,我们都看在眼里,喜在心中。如今,到了冲刺的时候,需要复习的太多。但是,务必要沉下心来,稳健扎实地复习,认真梳理各科的知识体系,全面整理资料,回顾反思错题,客观准确地分析自我每次测试的失误和应对策略。把每一次练习都当作考试,把每一次考试都当作高考。这一百天里,你会更辛苦,但要坚持,我们会陪伴你,共同度过。接下来小编整理了咸阳高考复读学校十大排名,可以参考选择。

1、西安学大教育

2、西安博大教育

3、西安成才补习学校

4、西安秦学伊顿补习学校

5、西安龙门补习学校

6、西安大唐补习学校

7、西安西工大文化补习学校

8、西安方正补习学校

9、西安黄河补习学校

10、西安远东仁民补习学校

注:以上复读学校排名不分先后,信息来源于网络,仅供参考。

报名须知

  • 开课时间

    复读生7月起 艺考生每年12月起

    结课时间

    次年5月31日

  • 传统课程

    全科知识点讲解 学业规划

    开设班型

    理科班8个、文科班3个【35-40人】

    艺术类文化课开班2个【30-35人】

  • 特色课程

    心理课、学业规划课、艺术特色课、志愿填报

课程安排

  • 咸阳排名前十高考复读学校推荐

    语文

    消除学生对古诗文的畏惧情绪,以兴趣为导向,为一轮复习重点古诗文学习打基础;辨析现代文阅读小说和散文的区别;指导材料作文审题,准确立意

  • 咸阳排名前十高考复读学校推荐

    数学

    强化化简计算能力,提升代数运算能力,并掌握各类不等式的解法,为其他章节的复习打下扎实的基础。

  • 咸阳排名前十高考复读学校推荐

    英语

    通 过对英语基础语法(词性知识)的讲授,能让学生建立对英语语法体系的基本认知,同时暑补阶段也可以做为一轮复习的准备阶段,让学生熟悉高三阶段的教学内容和教学方式。

  • 咸阳排名前十高考复读学校推荐

    物理

    熟练掌握匀变速直线运动基本规律;能利用匀变速直线运动解决追及相遇问题;能处理x-t、v- t图像问题;熟练掌握受力分析的方法。

  • 生物

    掌握光合作用和呼吸作用的过程,引起学生对生物学科的兴趣;学会分析细胞代谢类习题中的相关过程图、曲线图、装置图及综合理解和应用;为高考生物的必 考题打好基础。

  • 化学

    此部分内容为必修一的内容 ,让学生对基本化学理论有所回顾,熟练掌握基本化学原理,对后期的一轮复习做好知识铺垫。

  • 政治

    1.初步了解高中政治高考的题型。了解高考题型难度;2.初步掌握高考必 考的四本书的知识框架构成及难点重点分布及四本必修在高考中所占比重

  • 历史

    1.使学生通 过学习掌握基本知识和通 过材料分析问题、解决问题的基本技能;2.在学习过程中注重“情感态度和价值观的形成”;3.提高学生人文素养。

  • 地理

    1.理解考纲要求地理基础性知识;2.认识基础性高考真题、模拟题

复读生在家自学可以吗?

高考复读可以在家自学。复读学生可根据自身情况选择复读学校或者在家自学,部分自觉性高的学生较为适合在家复读的,但是对于部分自制力不强的学生来说,建议回到高中复读比较好。首先,学校有好的学习氛围,没有太多干扰因素。其次,学校的复习比较完善,教师教学,有一定的计划和步骤。

教学管理

  • 分层滚动教学

    手机没收,打造无手机、无干扰安静学习环境

  • 坚持“4表+1日志”每日考勤

    考勤表、笔记纠错检查表、各科作业检查表、

    早读任务表、班主任工作日志

办学特色

  • 统一管理全封闭管理,个性化教育

  • 双严标准教师选拔严要求、教学质量严把控

  • 三清教学日日清、周周清、月月清

  • 四维服务课程规划、心理疏导、家庭教育、志愿填报

  • 五大师训课程教师、班主任、德育管理师、心理辅导师、博士校医

  • 六科支撑双向细目比对、课程小分规划

  • 七无校园无烟、无网络、无手机、无干扰、无隐患、无顾虑、无霸凌

  • 八大定位八次评估,多轮复习、分层滚动教学

  • 九方安心合规资质、安静环境、卫生宿舍、营养膳食、无扰睡眠、独立操场、小班教室、新风养成、监控覆盖

  • 家校互通家校实时互动,掌握学生每一次进步与成长


师资介绍

学历专业匹配,教学严谨负责,教师资格认证,定期学习培养,高补带班经验,层层严格筛选

  • 王薇

    高中数学

    教师证编号:20046180130000650

  • 王宁

    高中语文

    教师证编号:20096140041001401

  • 郭顺利

    高中英语

    教师证编号:20086120041002134

  • 耿刘峰

    高中物理

    教师证编号:20134116641003231


复读要考虑哪些因素

重复需要毅力,重复需要艰辛,什么是高考?从某种意义上说,高考对考生来说是一次挑战,挑战他们的极限。高考是对难度、速度和心理的考验。高考不仅考验知识,也考验学生的各种能力:学习能力、实践能力、综合能力,以及他们的创新精神。高三是学生十二年学习中最困难、最疲惫的一年。候选人有毅力再忍受一年的苦难吗?又累了一年?复读的心理素质和应变能力是什么?一旦你选择了重复,你就不能后悔,也不能半途而废。你必须坚持到到底。

陕西高考复读班 好老师=好成绩

  • 层层筛选

    从投递简历、参加专业知识及授课技巧面试,到参与首轮试讲及统一培训,最后通过培训考核等等一系列筛选都非常严格,严把教师质量关。

  • 精细培养

    学大拥有“两阶段+三层次+四结合”培养 体系,不断督促教师提高教学水平、激发 自身潜能,始终“以学生为中心、以教学 为己任”。

  • 实力雄厚

    目前,学大拥有1万+实力师资,均通过 教师资质认证,且有多年带班教学经验, 辅导过100万+学生,经得起检验。

精益求精 多方位健全教师培养体系

  • 两阶段

    岗前培训:对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容;在岗培训:关注教师的终身 学习与发展,为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。

  • 三层次

    新教师:侧重教学技能、职 业规划,文化制度、沟通能 力四个维度; 青年教师:侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度;高级教师:侧重教研学术能 力、管理能力等维度

  • 四结合

    学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力,以更好的辅导每一位学生。

为教师营造良好办公环境、为学生创造舒适学习环境

选择学大给孩子辅导没有后顾之忧



  • PPTS系统科学 测评



  • 报名领取专属资料



  • 实时反馈学习情况



  • 可以先听课再学习



  • 不满意可以换老师



  • 不想上可以退余费

复读的注意事项

1、要自律。再玩儿一年,复读毫无意义,不解释。做不到自律,就找个管理严格的学校。2、向弱势科目要成绩。我们都有一个习惯,一看书,自然而然开始找自己擅长的,能做对的,这个习惯不利于成绩的提升,要特别注意。3、保持对学习的专注。你可能会来到一个新的学校,有一群新的同学,但这波同学,都是为了高考,在这里复习不到一年的时间,高考之后,其实瓜葛就不大了。别太关注环境,别太着急交朋友,把你的专注点集中在学习上。4、要做好心理调节。复读的压力会比应届更大,应对这个问题,可以多和老师,父母聊聊天,如果学校有心理咨询室,也可以去找心理老师聊一聊,做好心理按摩,可以帮你更好的应对第二次高考

关于学大

无论您在哪 都能找到我们!

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陕西学大教育高补封闭学校隶属于学大教育集团,是一所教学专业化、管理规范化、服务标准的寄宿制学校。学校坐落于历史文化遗产腹地、文物保护单位的大明宫遗址公园东侧。占地30亩,建筑面积12000平方米,教学设施齐全,学生公寓舒适温馨,校园餐厅风味独特,环境优美,交通便利,是学生理想的学习园地。

学大教育成立于2001年,一直专注个性化教学。学大教育对教师选拔严要求、教学质量严把控,在教学教研持续深耕与钻研,取得了丰富的经验。在封闭式校园,让孩子规范学习行为、习惯、态度,全身心投入到复习中。


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学大教育理念

学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及网路教育,2019年发布新教育模式,将以科技赋能个性化教育,开启智慧教育新时代。

学大“教研+”战略

“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,学大的教育教学质量。


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