广州情境领导理论培训机构

在现今动荡的商业社会，以及不断涌入的90后、00后，对管理者的领导艺术提出了更高的要求。我们不再需要一个标杆式的领导，身上具有完美领导者具备的多项特征和才能，而是需要一种能够不断变化的，灵活的领导。 情境领导的核心，就要求领导随组织环境及个人变换改变其领导风格及管理方式，但是这种灵活和变化并非无迹可寻，杂乱无章。在变化之中仍有其一定的规律性和参考性，情境领导的模型就是这样教会领导者一致的使用同一套领导方式，当然，这也需要领导者也需要在实际的工作的运用，体会从而融会贯通。

1.理解领导力的来源与领导力的有效发挥方式

2.掌握评判员工准备度的技巧

3.了解自己的领导风格及其影响，建立行动计划

4.学会及运用四种领导形态

5.通过情境领导的运用，快速训练员工成为独立自主的完成者（D4），从而提升生产力，改善财务指标

6.提高领导者的能力，使他们擅长进行工作指示、目标制定、教练辅导、绩效评估、积极聆听、有效反馈和积极主动解决问题

7.明确员工个人目标，并使之与组织发展方向保持一致

8.建立伙伴式的绩效跟进系统

9.降低人才流动，提高关键人才的保留率

10.提升工作满意度，鼓励各层面员工的工作士气

第一讲：领导艺术

1.领导艺术是2大来源？

2.领导的四种方式

3.领导者领导风格的职业训练

第二讲：领导与情景领导

1、领导模式理论——情境理论

2、准备度——工作能力与意愿的分析

3、员工状态的定义与分类

4、如何识别R1、R2、R3、R4的员工

5、员工准备度状态之动态关系

6、员工状态的评估方法及工具

7、领导风格与员工状态的对应分析

第三讲情景领导与目标

1.领导与目标

2.领导与计划

第四讲：情景领导中激励技巧

1、激励的本质

2、掌握员工需求

3、管理人员对激励的认知测试

4、现代激励的三大要点

5、马斯洛需要五层次理论与应用

6、部属激励技巧十二招

7、什么是负激励

8、负激励对部属的利弊

9、激励的五种力量

10、一般管理者常犯的5种错误激励

第五讲：情景领导中培育技巧

1.领导与培育

2.教练式领导风格

第六讲：情景领导中的沟通

1.沟通的理论

2.沟通的基本功

3.有效沟通的六步骤

4.沟通的最高境界：沟通从心开始

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情境领导力的管理方法让我信服，在听课的过程中，也不由感悟起自己过去领导下属的作为。在我们的日常工作中，面对不同的员工和不同的事件，应该采取怎样的解决方法？这的确是我们需要学习与提高的方面。通过这段时间的学习，可以感觉所有人都融入了整个课程当中，各位主管都发生了明显的变化，这让我看到了公司未来无限的希望和可能性。