天津TTT训练班

内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师而言，

怎样可以让自己的授课变得**有趣，而又能对学员真正有所帮助？

如何发掘“客户”——学员们的真实需求？

培训效果如何评估？

游戏、活动很有趣，可是怎么做才能让学员从中有所收益而不是仅仅感到好玩？

培训师应如何引导学员将所学运用于工作上？

很多企业内部培训师都是企业各业务部门的精英和骨干，实战经验丰富，但就是不能很好的表达出来，导致上课时学员提不起兴趣，培训没有效果。所以提高内部培训师的讲课水平，培养一支优秀的企业内部培训师队伍已经成为企业培训的当务之急！

通过本课程的学习将使您：

●能够比以往任何时候都更加犀利、更加准确的识别培训需求；

●完全颠覆以往拖泥带水的培训设计思路，直指问题核心，引爆解决方案；

●能够快速完成课件开发，只占用极少甚至不占用工作时间

●培训能力、授课技巧、培训师的系统知识得到快速地提升；

●开发的课程能与企业情况紧密结合，培训能出工具指引实际工作，能出绩效；

●借助自己的培训技能获得个人与企业职业生涯的高速成长

课程大纲：

第 一讲 如何正确看待企业内部培训师工作

1、爱好是最 好的老师，提升自己，成就别人

2、从员工到老师，转换心态，做好准备

3、合格培训师的基本素质

4、企业培训师训练和能力培训模型

5、培训师自我评定与个性化风格设定

6、教学互动与教学风格探讨

第二讲 熟练掌握教学实施过程

1、企业培训课程设计步骤

2、对教学内容的掌控与选材

3、了解你的上帝——企业发展目标与培训对象需求

4、企业培训与学历教育的区别

5、如何获得真实的培训需求，并进行培训分析

6、内容大纲与教学方法设计

第三讲 教学大纲、讲义以及相关资料的准备和设计

1、为什么要做PPT讲义？

2、PowerPoint的常用功能和技巧

3、如何设计大纲和进行资料准备

4、如何实现讲义设计风格和个性化特点

5、如何保存和加密演示文档

第四讲 内容呈现，让你的Point充满Power

1、认识教学内容设计元素

2、给文字赋予生命力

3、使用图形呈现教学内容的关联脉络

4、利用图像增强教学内容的视觉冲击力

5、通过动画为教学提供更好的互动和展示

6、使用声音和视频增加内容的说服力和感染力

第五讲 教学过程，明确教学设计思路

1、选择合理的课程讲义设计过程

2、把握教学设计的逻辑结构

3、问题的思考和分析法的运用

4、个性化教学设计风格和内容的表现方式

5、讲义的色彩和版式设计

6、讲义设计过程中需要注意的问题和忌讳

第六讲 教学准备和内容试讲、评定、完善

1、培训实施前的准备工作

2、本次培训的学员需求调查与情况分析

3、搭建课程讲解结构

4、如何实现一个良好的教学开场

5、课程结束时需要注意的问题

第七讲 课堂教学与突发事件的应对

1、培训师的表达技巧——姿态、走位、手势、眼神、表情、语言

2、现场掌控与气氛调动——全方位互动

3、课堂管理——教学辅助、时间控制、提问设问、分组讨论

4、如何处理学员提出的问题

5、教学过程中处理突发事件的方式

第八讲 培训评估、持续改进与后期跟踪

1、企业培训师教学能力和呈现能力评估

2、教学满意度调查评定

3、培训活动分析与持续改进

4、培训活动后期跟踪措施和教学效果的夯实

客户评价：

1、上课的氛围和模式比较喜欢，不是照本宣科！值得选择！

2、学习过程中，胡老师带领我们了解一个培训师需要做到哪些，她为我们梳理培训的整个流程，让大家对培训有了基本认知。

3、两天的课程全听下来，我觉得任老师的课程是非常契合我的实际情况，非常实际，对我的帮助非常大。

4、这次有幸能听到郭老师的课程，收益匪浅，尤其是视频案例的点评，让我们学得开心又领悟道理。