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成都TTT讲师课程

来源:中华网考试编辑:李振发布时间:2020-06-09
导语概要

企业培训师的主要职责是对企业员工的上岗、新技术深造、企业文化的传承等方面进行引导,并同时负责整个培训的统筹、协调、实施、跟进、评估等具体工作流程的设计和再造。在我国,企业培训师是一个新兴职业,它为我国

企业培训师的主要职责是对企业员工的上岗、新技术深造、企业文化的传承等方面进行引导,并同时负责整个培训的统筹、协调、实施、跟进、评估等具体工作流程的设计和再造。在我国,企业培训师是一个新兴职业,它为我国培训市场的规范化、企业培训效果的提升、培训理念的转变提供了有力支持。

培训是门技术,也是一种技能,只有经过专业的系统训练,才能真正掌握这门技能!

如果您正准备走上培训讲坛,没有专业训练怎能肩负神圣使命?

作为企业培训师,如何克服上台紧张、缺乏自信、词不达意?

作为企业培训师,教学课程中需要注意哪些礼仪和规范?

作为企业培训师,如何掌控课程气氛,调动学员的积极性?

作为企业培训师,应该如何编制教案,设计高质量的课程?

作为企业培训师,如何提高课程满意度,如何让培训真正有效?

优秀管理者应当是一名优秀培训师,不会培训下属,怎么带好团队……

企赢TTT培训课程汇总企业经营管理和人才素质提升案例分析,从企业培训师的思想准备,到培训需求的收集、培训课程的开发和设计,再到培训过程的实施和跟踪,帮助即将进入专业企业培训师的人员,如何克服困难、发挥特长,成为优秀的培训师,点亮自我价值,成就企业未来!


通过本课程的学习将使您:

●了解和掌握从培训准备到课程实施的专业方法、了解和掌握其中的运作规律、改进和提高培训演讲技巧,提高授课技巧,使企业培训能真正达到效果!

●突破面对陌生人群与公众场合的紧张、恐惧心理,树立信心、调整状态,迅速提高自己在各种场合的沟通能力和当众演讲能力。


课程大纲:

一、培训课堂中的应对技巧

故事笑话的恰当运用

学员心理与培训节奏

用词的学问

逻辑与悬念

课堂上提问与回答技巧

处理课堂异议与突发事件技巧

课堂点评技巧

课堂时间掌控技巧

如何避免培训时的常犯错误

现场演练:课堂点评技巧

二、12种培训方法训练

戴尔的经验之塔理论

各种教学方法的定义,使用场合

讲授法

案例教学法

团队引导法

分组讨论法

演示教学法

游戏带动法

参观访问法

角色扮演法

体验式教学法(拓展培训法)

沙盘模拟法

暗示教學

情景化教學

拋錨式教學

运用多种教学方法之能力

各种方法的优缺点分析与选用原则

现场演练:13种方法的运用

三、完整培训模式(互动活动)

说明性(技术性)课程如何准备

目标-原理-说明-反馈-总结认识系统化教学的四大步骤_ADIE

A-需求分析

D-课程设计

I-课程执行

E-培训评估

现场演练:技术性课程如何培训

四、课程结构与大纲的编排

5种结构与大纲的设计

案例:结构与大纲的设计练习

素材和资料的收集方法

教案时间的配比

编写教案常遇的问题

现场演练:请根据视频内容,设计教案

五、课程设计与开发

教学目标的分类

课程设计要思考的问题

课程设计的流程

内容展开—心理图像法

练习:心理图像法

一堂成功的课,培训师要准备的事项说明

课程内容设计的要求

教案的五项架构

内容的黃金组合指南

案例:内容的黃金组合练习


客户评价:

1、上课的氛围和模式比较喜欢,不是照本宣科!值得选择!

2、学习过程中,胡老师带领我们了解一个培训师需要做到哪些,她为我们梳理培训的整个流程,让大家对培训有了基本认知。

3、两天的课程全听下来,我觉得任老师的课程是非常契合我的实际情况,非常实际,对我的帮助非常大。

4、这次有幸能听到郭老师的课程,收益匪浅,尤其是视频案例的点评,让我们学得开心又领悟道理。


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