1、古琴艺术是中国传统文化中独立品格彰
显，精神质地厚重，文化内涵丰满的一门艺
术。其自我特有的生命品味、人本体恤及精
神特质深刻包含了历史脚步的沧桑与生活命
运的喟叹。
南山少儿古琴培训中心_深圳古琴课程
来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2020-02-22
导语概要
南山少儿古琴培训中心。古琴，是一种中华民族的传统乐器。它被称之为一种文化，始终占据着中国古典音乐艺术的特点。自古以来就有“君子之座必左琴而右书”和“君子无故不撤琴瑟”的说法。孩子学古琴，不仅可以培养道德情操、还可以增长文学知识和增强身体协调能力的有好处。学习古琴有利于孩子提高各方面素质。学古琴的时候，每天认真学，认真坚持，等到孩子完全学会一首曲子的时候，孩子就会很有自信心。潜移默化地，个人也会因为音乐的熏染会变得更加有气质、更加自信。下面小编为大家介绍了古琴的资料。
南山少儿古琴培训中心。古琴承载了诸多传统文化元素。古琴音乐主要受儒家中正和平、温柔敦厚和道家顺应自然、清微淡远等思想的影响。因此，学习古琴可让小孩从小培养内在气质，在生活方面处处展现出艺术的品位，从心灵深处唤醒小孩的气质与灵感。孩子会在机构老师的引导下，遵循古琴学习规律，自己找到解决方法。因此每个学好古琴的小孩，都有一个共同的特点，那就是懂得学习方法，善于总结经验，活学活用，知道举一反三的道理。详细咨询：赵老师 18188609223
秦汉胡同
秦汉胡同简介
秦汉胡同，以传承和弘扬中国优秀传统文化为己任，是专业提供国学、国文、国画、书法篆刻、茶艺、围棋、古筝、琵琶、笛箫、巴乌、葫芦丝、古琴等传统文化艺术课程的综合性教育培训和研究机构。国学书院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念，凭籍专业、优雅、富于创造性的教师与服务团队，国文、国艺、游学、百年人文经典等载体，倡导“生活艺术化”的理念，着力于青少年儿童国学力与文化力的塑造。详细咨询：赵老师 18188609223 南山少儿古琴培训中心
秦汉胡同品牌实力
秦汉胡同古琴课程介绍
①.秦汉胡同古琴教学目标
**对古琴技术层面的熟练训练与详细解读，使不同年龄段，不同层次的学员熟练掌握琴曲、琴歌的弹奏演唱，**对文化的解读、道德的培养，使学员逐渐体悟到中国传统文化的美丽精神，从而在生活学习中获益。
②.秦汉胡同古琴教学方式
实践理论相结合，以古琴传统“口传心授”的教学方式为基础，以技术练习和琴曲听赏评析为主体，以文化解读和教师示范为手段，进而使学生从技术思维上和文化精神上都能获益。
③.秦汉胡同古琴课程框架
讲解古琴的基本结构，形式构成特点。解读古琴的历史与文化内涵。掌握基本的琴学常识及乐理知识。讲授古琴谱子特色及基本指法技巧，教授古琴调弦及诸多琴曲。对古琴综合的讲授，使学员在掌握琴曲的基础上，受益于中国传统文化的浸染影响，从而对生活事业有所帮助。
秦汉胡同古琴阶段课程
什么是古琴？
古琴，亦称瑶琴、玉琴、七弦琴，为中国古老的弹拨乐器之一，古琴是在孔子时期就已盛行的乐器，有文字可考的历史有四千余年，据《史记》载，琴的出现不晚于尧舜时期。20世纪初，为区别西方乐器才在“琴”的前面加了个“古”字，被称作"古琴"。至今依然鸣响在书斋、舞台上的古老乐器。
秦汉胡同课程优势
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良好的学习场景
以“境教”为指引，馆内环境古色古香，潜移默化中塑造学员的诗性人文气质
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强大的教学团队
汇集**硕博出身的教研团队，专业高效的教师队伍，让学员受益**化
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系统完整的教材
结合十多年一线国学教育经验自主研发，选取适合青少儿的精髓知识
秦汉胡同古琴课程体系
秦汉胡同古琴教学优势
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小班教学
6-8人小班授课，为学员提供量身定制课程
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专业资质
拥有教学资质的传统文化培训机构
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灵活排课
每周1次课，上课时间可协调安排，滚动开班
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就近学习
秦汉胡同有70多家分院遍布在各区
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自编教材
秦汉胡同为学员提供专业的自编教材
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因材施教
分层教学，根据学院自身特点授课
秦汉胡同古筝教学理念
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2、古琴她是“技”，我们可以演
奏美妙的曲张，愉悦你我；她是我们情感喧
嚣与表达的桥梁，是心灵的弹唱，让心灵升
华，弹奏古琴就完全超越 “技”之层面的绚
丽华彩，是与灵魂深度交流和对话，更多的
浸入“道”之层面的无限探寻 -
3、古琴，因此它的存在对于整体人本的丰
满，对于生活的细嚼， 对于青春生活的营
建，对于孩提心智的浸染都有着潜移默化的
影响，一声琴语两声叹，化作生命饱满歌。 -
4、不论你年龄、性别还是你的职业，学习她
，进入她，走过初学时期的浮躁与 肤浅，你
会发现在这多变、沉重、浮躁、漂流、压抑、
寂寥、脆弱的社会现实中，你深情的找到了自
我，要知道这是生活中重要的东西，拥有她
品读她，我们的内心就已远离了喧嚣、寂寥和
烦躁，人生将越来越丰满。
秦汉胡同环境
小贴士
对左手按弦的要求是，在按音实在的情况下，最可能小的力度，小到如果再小音就哑了的程度为宜。初学者很难做到，但应 随时提起自己注意，去感觉用力的放松和节省，这节省也是为了左手的灵活的运用。在练习按音左右移指时，要保持力度的 不增不减。而且要以慢速练习，先看到音位，再移指过去，不能盲目的、随意的、无效的重复。初学时模仿是一个有效的方 法。在已经能比较熟练地背谱弹上那一个曲子时，可以将琴弦调到老师提供的录音资料的曲子相同的音高跟着录音弹，以前 许多人教琴所用的对弹方法，也就是这种以模仿为主的方法。南山少儿古琴培训中心
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