古筝培训-深圳古筝兴趣班
古筝培训。古筝学习是需要有传统文化底蕴作为积垫和润养的，如此，才能使各位更好地理解古筝这个乐器的根性，也才能更好地理解曲目的内涵，从弹奏出发动听的乐章，也能发达到更高的水平和境界，如此，潜移默化之中不
古筝培训。古筝学习是需要有传统文化底蕴作为积垫和润养的，如此，才能使各位更好地理解古筝这个乐器的根性，也才能更好地理解曲目的内涵，从弹奏出发动听的乐章，也能发达到更高的水平和境界，如此，潜移默化之中不断提高自身的文化和艺术修养。时代需要具备综合能力的复合型人才，古筝学习的好处之一，就是能够培养丰富的想象能力，高度的专注能力，大胆的表现能力，深刻的理解能力，优秀的记忆能力，良好的协调能力，沉稳的自控能力，接触的组织能力，锐意的创新能力，自主的学习能力等十大能力，使学习者奠定复合型人才的能力基础。详细咨询：赵老师 18188609223
孩子学习古筝的好处
学习古筝能够锻炼身心健康古筝演奏是需要全身心投入的，身体配合综合指法全身发力和运动，常弹对身体极好的锻炼。而弹好古筝，是需要培养良好的心态与情感，同时优美的乐曲，对心灵是滋养，培养仁和之气。总之，古筝是一种有益锻炼身心健康的乐器。 对于幼儿来说，从以前的教学实践看，五六岁的幼儿便可以接受古筝的弹奏训练，十岁左右接受能力明显增强，十二岁左右为最强。由于说来，十岁左右是学弹古筝的**年龄段。这个时期的儿童，接受能力较强，弹奏的进展速度会很快。
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深圳市礼乐艺术简介
礼乐艺术是一家以教育投资咨询、教材教学研发、课程管理培训、电视节目制作、以及活动策划执行为一体的综合性教育公司。开设有播音主持、音乐表演、戏剧表演等专业课程，为每位学员提供私人订制学习计划。一直坚信“家庭为单位的定制化服务，关注儿童教育，亲子关系，以构建良好的家庭关系，促进和谐社会”的教育理念，教育就是培养孩子爱与被爱的能力，学艺术不仅是需要智慧的，还可以启迪人们的智慧，让每位学员在快乐中学习，在快乐中成长。
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深圳市礼乐艺术古筝课程介绍
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古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是中国汉民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，
因此它深受广大人民群众的喜爱。现在也出现了小古筝、便携式古筝、迷你古筝、半筝、新筝、十二平均律转调筝。古筝是一件伴随中国悠久文化，在这肥沃的黄土地上土生土长的古老民族乐器。
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学习古筝应注意什么？
学琴的环境很重要。琴童的学琴氛围很重要。家长应该给孩子培养学琴的氛围，比如经常谈论音乐，一起听听曲目等等；相反如果强迫学琴、或者家长没有良好的音乐审美，势必会造成孩子厌学。老师、家长的合理奖惩很重要。 不论是老师还是家长对孩子应该是摆明态度，立原则，讲诚信。进步及时表扬，错误及时指出，退步及时批评。 明确奖惩，会让学生形成好习惯。回课好孩子会更自信，也更愿意配合家长认真练琴。这是一个良性循环。
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深圳市礼乐艺术古筝课程内容
- 以练习基本指法为主，曲目学习主要是以练习曲为主。
- 开始练习乐曲，以及古筝进阶的指法技巧、歌曲处理技巧。
- 需要学员拥有一定程度的古筝基础，练习当代流行音乐改编的流行曲目，并合作表演。
- 该课程需要学员有一定程度的古筝基础，会给学生录制专属个人的古筝曲目，练习较为经典以及有一定难度的古筝表演曲目，并安排参加舞台演出。
深圳市礼乐艺术古筝课程优势
古筝小常识
弹古筝必须要好听，好听是弹古筝的**标准。初学者，弹的磕磕巴巴，不好听；而进阶者，可以把简单的曲子弹的好听；高手，可以把复杂的曲子弹的好听；大师，可以把简单曲子弹出自己的专有的味道。所以，好听是第一位的，高手不在于弹得曲子有多少复杂，用了多少复杂的技术。而在于弹得好听，简单曲子弹得好听，你仍然是高手；复杂曲子弹得不好听，你仍然需要继续努力。同一把古筝，高手可以弹出美妙的曲子，初手去弹，就难弹出美妙的音乐，因为古筝不认识你。古筝是需要你去认识和用心去爱抚的。
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学习礼乐艺术古筝的前景
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如果未来想参加艺考，对于中考升学、高考升学都很有帮助，找到升学的新途径。
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沉浸在音乐的世界中，可以让人更加快乐，释放自我，获得人生的乐趣。
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每个学期录制专属自己的古筝演奏曲目，记录自己学习成果，留下声音的美好瞬间
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当今社会，古筝已经成为很多朋友的爱好，从小学习古筝对孩子或者成人学习古筝对弘扬中国古典乐器文化起到很大的作用。
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学员掌握了古筝的基本技巧之后，不仅可以登上大舞台，展示自我的，同时还可以增强自信心。让自己在众人中脱颖而出。
深圳市礼乐艺术师资力量
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郭少君
教学背景幼年习筝，勤敏好学，少时授艺，教学相长，寓教于乐，且习筝之路得**指点，而后授艺颇受喜爱，兢业之态度，获学生尊敬。
教学能力古筝摇指艺术节荣获摇指大赛总决赛 获第八届深圳“芳吟杯”古筝比赛银奖 获知名网红“红弦”老师亲访，并于9月25日发表文章《由郭少君、我制筝往事想到女儿的专业选择和比赛策略》 获**届沙里晶筝分级赛一等奖 获星星火炬青少年全国选拔赛深圳赛区金奖
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孙亚琼
教学背景自幼习筝，曾先后师从于烟台大学崔潇然老师、陕西师范大学孙卓老师、中央音乐学院袁莎老师。有着多年丰富的教学经验，多次被评为“优秀指导”教师，培养古筝爱好者400余人。
教学能力陕西师范大学硕士研究生 河北省音乐家协会成员 山西省音乐家协会成员 古筝教育发展联盟成员 2017年受邀出席“中国古筝教育传承峰会”参与研讨、交流 参加**届“筝筝日上”古筝春节晚会录制活动，一直为普及国乐作努力。
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黄霞
教学背景五岁习筝，9岁学钢琴，本科毕业于湖南省师范大学，后在香港演艺学院进修研究生课程。曾先后师从于湖南宋泽荣教授、中央音乐学院袁莎老师、李萌教授、香港演艺学院许菱子教授。
教学能力深圳大学民乐团特聘导师 腾讯音协特聘古筝教师 全国艺术特长生认证委员会古筝专业考官 湖南民族管弦乐学会古筝艺术委员会理事 中弦友好乐团古筝演奏员兼深圳分团团长 国际古筝学会会员 中国器乐学会会员 “筝”爱童心，“琴”系留守玉振公益大使 香港国际青少年艺术节评委 深圳少儿春晚选拔赛评委 2017俄罗斯国际音乐公开赛中国赛区评委 2017德国勃拉姆斯国际音乐大赛中国赛区评委
古筝常见误区
良好的学习兴趣是学好古筝的基础。兴趣是**的老师。我国古代的教育家孔子指出：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者”。意思是说：对于学识，懂得它的人不如喜欢它的人，喜欢它的人又赶不上醉心于它、以它为乐的人。推而广之，学琴也是一样。兴趣是青少年学习的主要动力，学古筝的关键是培养孩子对弹琴的兴趣。一般孩子刚开始学习时，感觉比较新鲜，再加上古筝的音色也很优美，所以兴趣容易培养。但时间一长，总练一些练习曲，再加上左手按弦按的手痛，就开始打退堂鼓了。
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