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佛山古筝培训机构哪个好

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2019-11-08
导语概要

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古筝的学习培养综合能力

时代需要具备综合能力的复合型人才,古筝学习的好处之一,就是能够培养丰富的想象能力,高度的专注能力,大胆的表现能力,深刻的理解能力,好的记忆能力,良好的协调能力,沉稳的自控能力,接触的组织能力,锐意的创新能力,自主的学习能力等十大能力,使学习者奠定复合型人才的能力基础。

秦汉胡同国学书院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,凭籍专业、优雅、富于创造性的教师与服务团队,国文、国艺、游学、百年人文经典等载体,倡导“生活艺术化”的理念,着力于青少年儿童国学力与文化力的塑造,努力让青少年儿童在国学系列课程的学习实践中“志于道、依于仁、据于德、游于艺”。

古筝分类:杭州筝(浙江筝)

杭州筝即武林筝,又称杭筝,在浙江、江苏一带很流行。据传说,筝是东晋时传入建康(南京)的,但多数都是在古诗文字中出现。

传统的浙江筝只有15根弦,长约1.1米,背板和面板为桐木材料。筝尾微微下倾,调至五音音阶。在桌子上以坐(或站)的姿势演奏。演奏时,右手大指、食指和中指戴角(或龟甲)制成的甲片。古筝的共鸣箱的长度增加到了1.65米左右。后岳山改为S型,弦数增加到21根(音域扩大到四个八度,音程从D—d3);弦的质地由丝弦变为不同厚度的尼龙丝包在外面的琴弦系列。演奏过程中,盔甲用皮套代替胶布固定。甲片大部分是用玳瑁做的。表演的特点是“大指摆动”、“快四点”、“提弦”等技巧。琵琶、三弦、扬琴乃至西洋的乐器演奏,都是借鉴、学习和交融的。
秦汉胡同有良好的学习场景,以“境教”为指引,馆内环境古色古香,潜移默化中塑造学员的诗性人文气质。强大的教学团队汇集名校硕博出身的教研团队,专业高效的教师队伍,让学员受益最大化。

古筝学习的练习速度

在练习到速度快,技巧又较复杂的乐段、乐句时,用把速度放慢一倍或二倍的慢练来练习是很有必要的,也是行之有效的训练方法。但在练习技巧并不复杂的乐曲时,不根据具体情况而一味的运用慢练的方法,那就不太合适了。因为,从本质上来说:如果把一首乐曲放慢来演奏,这时它已经成了似是而非的另一首乐曲。长期如此,不仅会让练习者丧失了正确了解这首乐曲的能力,而且还会逐步减弱他们对音乐表现的积极主动性和乐感。

秦汉胡同课程特点:小班授课,对症下药,每周1次课,根据情况安排,传播分享中华文化精粹。

练习古筝的必备技能:

弹古筝时先 记住四根绿弦(嗦),绿弦上面三根由上往下哆,唻,咪,嗦,啦。 一台古筝有21根琴弦,分四组音区,四根绿弦由上往下分别是倍低音,低音,中音,高音的(嗦),绿弦上面的三根和下面的一根分别是哆,唻,咪,嗦,啦。(21,20,19,18,17)是倍低音的哆,唻,咪,嗦,啦。(16,15,14,13,12)是低音的哆,唻,咪,嗦,啦。(11,10,9,8,7)是中音的哆,唻,咪,嗦,啦。(6,5,4,3,2,)是高音的哆,唻,咪,嗦,啦。(1)是倍高音的哆。

在练习的过程中,手指硬的话,首要就是练练练,越练手指才越活,建议每日必弹,全是指序。练熟了加速,手指会越来越活。当然也要尽量避免提重物,用力这样,古筝的用力是集中与指尖像饿虎扑食一样速度咬下去,然后又瞬间放松,回归到一种天然自然的状态。整个手要是一种猛跟松的样子。跟平时提重物这个不同。当然你也可以用皂角肉来泡手,这个可以把手指泡软泡松。

秦汉胡同国学旨在将中华国学最基础的三个部分,即艺术丶诗文丶人文通识,藉"听香读画,吃墨看茶"的极致艺术空间,依托拥有全球化兼容并蓄的开放胸襟,具备传统文人扎实通识素养与学术能力的国学教师,向现代家庭,向全世界传播分享中华文化精粹,把中国心交给中国文字,让世界柔软。

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