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读MBA的过程通常是将过去的管理经验,问题思考和管理的知识原理相结合,然后形成一套完整的管理方法的过程。很多时候,我们用自己的经验来解决问题,但是无论是培训新人还是换工作,经验都很难复制,或者很难快速
读MBA的过程通常是将过去的管理经验,问题思考和管理的知识原理相结合,然后形成一套完整的管理方法的过程。
很多时候,我们用自己的经验来解决问题,但是无论是培训新人还是换工作,经验都很难复制,或者很难快速复制。 但是,如果您可以将自己的经验提高到方法论的水平,那么这个问题将 得多。
实际上,商学院喜欢招募具有丰富工作经验的候选人的原因可能就在于此。 我相信,每个在MBA班上努力工作的学生都会对某些班级或案例有一种沉迷的感觉。 那一刻通常是我们将经验与理论相结合的那一刻。 从理论上讲,这样的时刻越多,将会获得的经验教训就越多。
国际MBA学院
在职MBA优势
拓展人脉网。经济学在职研究生可以经过教育扩大他们的在职。 经过在职研究生教育,应聘者可以了解周围的应聘者,而研究生圈子本身形成了高级人际资源在职。 在未来的发展中,人脉在职非常重要。 认识高层人民和积累高层社会关系是加速未来发展的重心。
周末或节假日学习。经济学在职研究生学习方式比较灵活。考生一般的学习时间集中在周末或节假日, 因此考生求学的范围比较广,不必局限在特定的学校,可大范围选择适合且喜欢的学校。
课程类型 |
课程名称 |
课程代码 |
学时 |
学分 |
师资 |
核心课 |
营销管理 |
MBA501 |
48 |
3 |
加方教师任教 |
管理会计 |
MBA521 |
48 |
3 |
中方教师任教 |
|
管理经济学 |
MBA525 |
48 |
3 |
中方教师任教 |
|
财务管理 |
MBA542 |
48 |
3 |
加方教师任教 |
|
人力资源管理 |
MBA552 |
48 |
3 |
加方教师任教 |
|
信息管理系统 |
MBA570 |
48 |
3 |
中方教师任教 |
|
运营管理 |
MBA571 |
48 |
3 |
加方教师任教 |
|
领导力和道德 |
MBA594 |
48 |
3 |
加方教师任教 |
|
战略管理 |
MBA684 |
48 |
36 |
加方教师任教 |
|
专业方向课 |
全球经济竞争力 |
MBA661 |
48 |
3 |
中方教师任教 |
全球组织管理 |
MBA662 |
48 |
3 |
加方教师任教 |
|
国际商法 |
MBA663 |
48 |
3 |
加方教师任教 |
|
国际财务与会计 |
MBA664 |
48 |
3 |
中方教师任教 |
|
国际金融与货币市场 |
MBA680 |
48 |
3 |
中方教师任教 |
免联考MBA院校入学流程
MBA潜在价值
学习台前演讲能力。在商界的成功很大程度上取决于你的演讲与演示能力,有很多人就是无法面对众人发言。MBA学生的口才一般较普通大众更上一个台阶,但其中还是不乏演讲水平一塌糊涂之人。尽管如此,你将有大量改进的机会,不妨好好利用这样的机会并切实有所提高,你会惊异于它在日后起到的事业推动作用。在读MBA或正准备考虑读MBA的同学们,俗语都说,学习是有价值的投资,不论金钱上的回报,也能让自己的心灵洗涤一次。
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小贴士
“思考”是优秀管理者的必要能力。我们可以将其理解为分析和解决问题的能力。商学院重视这种能力,并专注于发展它。商学院课程几乎总是以案例教学的形式进行。从本质上讲,我希望来自不同行业和背景的学生可以结合课程理论,在各种商业案例中贡献自己的经验和思想。激发大家思维的框架。当然,我们不是在课堂上寻找某个问题的答案。 MBA课程不是解决您现有的问题,而是帮助您建立用于分析和解决问题的完整框架。 (这里需要强调的是,许多学生会把“知识”误认为是“思维能力”。实际上,这是两个概念。思维能力是运用知识和技能解决复杂问题的能力。商学院真正培养的是这种能力)。思维能力,而不仅仅是管理知识。)
毕竟,MBA是一件“商业”的事情。很多时候,它不是黑白状态,而是介于黑白之间,以探索该灰色边界,发现问题,发现机会,解决问题,创建业务。