广州报考单证在职研究生
中外合作MBA有一定积累的国内商学院选择与国外著名商学院合作,与中外商学院共同举办在职MBA课程。只要学生满足这些条件,在职MBA也可以申请学历较低的人。有机会注册,您必须认真对待它,以便您能有所收获
中外合作MBA有一定积累的国内商学院选择与国外著名商学院合作,与中外商学院共同举办在职MBA课程。
只要学生满足这些条件,在职MBA也可以申请学历较低的人。 有机会注册,您必须认真对待它,以便您能有所收获。
兼职MBA有不同类型的申请。 受教育程度低的人可以经过不同类型申请入学,并且根据不同的教育对其他方面有不同的要求。 如果学生的学历通常是大专以上学历,则如果学历较低,则很难申请联考。
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IPAG高等商学院是法国一所著名的高等商业学院。学院成立于1965年,国际商学院联合会(AACSB)成员。法国国家教育、高等教育暨研究部(法国教育部)承认的大学。上海交大排名法国商学院中排名第三。
格林多大学(Glyndwr University)的历史可以追述到1887年,是北威尔士地区提供大学教育的主要高等院校。该大学前身为NEWI(威尔士东北学院),是第一所当地提供各种不同级别的职业类学术课程的学院。
美国威斯康星协和大学成立于1881年,位于美国威斯康星州麦宽市,迄今已有138年的悠久历史,是美国协和教会大学系统中较大的分校,是全美公认校园环境安全的大学之一。同时也是美国政府排名靠前的一流大学。
美国索非亚大学创办于1975年,前身是超个人心理学研究所,由哈佛大学毕业的罗伯特.弗雷格尔博士(Dr. Robert Frager)创办。在超个人心理学的研究,整体性及临床教育上,在全球处领导地位。
香港亚洲商学院是经香港特区政府批准注册成立的一所从事高等教育、研究生课程、学术交流及管理咨询服务的学术教育机构。2015年11月,香港亚洲商学院向香港相关政府部门申请集团公司注册获得批准。
菲律宾永恒大学( University of Perpetual Help System DALTA)是一所菲律宾国家高等教育委员会(CHED)管辖的正规全日制综合性私立大学,是菲律宾国家高等级的“AUTONOMOUS STATUS”大学,也是我国教育部留学服务中心认可的“菲律宾正规高等院校”。
报考MBA需要的因素
如果您对MBA的目的有一个清晰的认识,对未来的职业发展有一个更清晰的认识,并且认为您对MBA有硬件和软件要求,那么下一个任务就是如何选择合适的商学院。 请记住,选择一所学校重要的是看它是否适合您,而不是看它是否好或排名很高。
衡量学习费用自己是否能够承担。不同商学院的学费等费用差别也很大。学费、书本以及计算机设备的费用,生活费和可能获得的奖学金、助学金等,都要在择校之前仔细弄明白。
课程模块 |
核心课程 |
必修课 |
《战略与管理》 |
《企业管理》 |
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《市场营销》 |
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《高级管理经济学》 |
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《运营与全球供应链管理》 |
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《高级财务管理》 |
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《人力资源管理》 |
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选修课 |
《商业模式设计与创新》 |
《全球宏观经济政策》 |
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《商业法律与风险管理》 |
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《愿景、领导力与变革管理》 |
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《传统文化与现代管理》 |
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《金融创新与风险管理》 |
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《管理研究分析与方法》 |
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《商业模拟与领导力》 |
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毕业论文 |
《论文撰写》 |
《论文答辩》 |
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人文沙龙 |
《**讲座》 |
《企业参访》 |
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《国际游学》 |
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*必修课7门,选修课5门,具体课程以中心实际排课计划为准。 *国际游学、海外毕业典礼等自愿参加,费用自理。 |
免联考MBA院校入学流程
MBA复试注意事项
1、提前10到15分钟到达,让自己保持镇定,并冷静地欢迎面试。
2、在等候区将手机静音,不要与考生讨论联考准备和联考相关内容,以免引起内心的紧张。
3、进入检查室之前,请先敲门,然后在听到声音时推门进入检查室。在考官面前的适当位置,考官可以直立。不要太靠近考官,不要抬头看候选人。然后向考官鞠躬,充满信心地打招呼,并报告您的面试序号。
4、仔细听每个问题,然后将其引导到您擅长的方面。
5、候选人必须注意在从事实中寻求真相的基础上要引入的与管理潜力有关的事实。
6、回答问题时,要明确,头脑清晰,组织良好。常用的单词是“一个是”,“两个是”和“三个是”。
7、努力克服答案中的紧张感,保持答案声音大声,加上一定的手势辅助。
8、面试结束时,向考官做一个 的面试摘要,包括感谢考官的机会,面试中对机会的关注所带来的压力,可能的错误以及随后的改进方法。
9、联考后积极联系考官,并与告知您有关面试的老师保持联系,并询问面试结果何时出炉以及在此阶段您需要做哪些准备。
报名电话
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柚子老师:18898749420(手机/微信) QQ:2796366261
骆老师:17322331323(手机/微信) QQ:3396386909
小贴士
在面试联考中,由于紧张,许多小伙伴在反应过程中显得很拘束和不自然。回答过程中也暴露出了弱势。有许多小动作而且频繁,对语言表达没有信心,并且口语更加流利。感觉很平淡;回答问题时的语言风格和回答思路就像“实时产品”。在这种情况下,每个人都很难给老师留下良好的印象。
建议:在工作日中,您可以刻意练习自己的语音,尝试达到中等音量,语调波动和情绪激动,还可以尝试使用镜子或视频设备进行锻炼;
其次,在回答问题时,要在基础知识要点的指导下,充分发挥自己的思想,并结合您的专业背景,知识结构,人格特征,行为等方面来体现您的想法。