南开大学与澳大利亚弗林德斯大学考研
中外大学共同合作MBA项目。学生不仅可以学习中国传统的管理方法，还可以学习国外先进的管理知识。掌握自己的特点和特点，提高归纳管理能力。参加本课程的学习，学生无需出国留学，学习时间相对较短，为学生节省了
中外大学共同合作MBA项目。学生不仅可以学习中国传统的管理方法，还可以学习国外先进的管理知识。掌握自己的特点和特点，提高归纳管理能力。
参加本课程的学习，学生无需出国留学，学习时间相对较短，为学生节省了大量的时间和金钱。有很多外教可以接触到外国商学院的教育，获得外国学位证书。课程更加人性化，每月一次，每次两天，课程安排在周末。附近工作的人上学很方便。
为什么您需要一个学历？
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01
硕士证书，全球认可
学位全球通用，文凭可用于公司上市，出国移民、积分落户等。
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02
**师资，品质课程
MBA案例教学，理论加实战，吸取前沿管理知识，提升职称竞争力。
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03
高端平台，精英人脉
不仅可以提升学历，还能建设人脉和有好的工作机遇，有利于自己的知识、人际、机遇多项发展，实现多赢。
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04
高性价比，高毕业率
保证出勤率，修完学分，完成论文，即可获得硕士学位。
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05
转型管理，事业进阶
转行、转管理必修。据TF金融时报道：MBA毕业生薪资涨幅高达60%。
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06
提高能力，拓展视野
全方面提升管理、战略思维，出国留学、毕业典礼等拓展国际视野。
高级管理人员对MBA培训的积极性明显，能够参加MBA培训，对高级管理人员未来的职业发展起着至关重要的作用。由于市场竞争激烈，许多高端管理人员经过MBA培训获得相应的学位证书，从而提高了他们在市场中的核心竞争力，为企业的发展奠定了基础。
澳大利亚弗林德斯大学
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学校介绍
弗林德斯大学建于 1966 年，是南澳州第二所大学，以其出色的教学和科研工作享誉全球。根据 2018 年时代高等教育（THE）世界大学排名，弗林德斯大学在全球排名前 300。
中方院校
南开大学
南开大学是教育部直属重点综合性大学，是国家“211 工程”、“985 工程”首批建设院校之一，在长期的办学过程中，形成了文理并重、 基础雄厚、突出应用于创新的办学特色，并拥有丰富的教育领导与管 理实践经验。在教育管理和改革方面，南开大学率先实行了一系列教 育改革措施，取得了良好的效果。在教育改革研究方面，也获得了一 批高水平科研成果。
项目特色
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单独命题考试、****授课
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国家承认学历学位
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教学理念国际化、适应中国国情
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建立交流平台、资源共享
课程设置
| 国际经贸关系硕士 |
东亚经济（澳方） 国际惯例理论（澳方） 国际金融与贸易体系（澳方） 世界经济发展：全球化与区域化（澳方） 国际商务环境分析（澳方） 国际市场营销与投资（澳方） 管理理论与实践（澳方） 国际商法（澳方） 经济学基础（中方） 商务英语（中方） 人力资源管理（中方） 市场营销学（中方） 项目管理（中方） 财务管理（中方） |
| 教育领导与管理硕士 |
教育管理学（澳方） 学校领导与领导力（澳方） 学校人力资源开发（澳方） 组织创新管理（澳方） 学校战略思维与规划（澳方） 学习型组织的知识管理与引导（澳方） 组织学习与个人能力开发（澳方） 教育经济学（中方） 教育政策与法规（中方） 教育服务营销（中方） 学校财务管理（中方） 组织变革理论（中方） 21世纪教育改革与发展趋势（讲座）（中方） |
| 医院管理硕士 |
医疗卫生系统：国际视角（澳方） 医院管理导论和卫生服务管理（澳方） 医院财务资源管理（澳方） 组织沟通（澳方） 风险管理和临床管理（澳方） 卫生规划（澳方） 实用医疗卫生信息学（澳方） 管理项目（澳方） 经济学基础（中方） 专业英语（中方） 项目管理（中方） 组织行为学（中方） 服务营销（中方） 人力资源管理（中方） 卫生法规与医学伦理（中方） 中国医院改革管理（讲座）（中方） |
招生信息
MBA教育教学与实践更加一体化。学生不仅作为学生参与教学，而且作为高级管理人员或企业家积极参与MBA教育的改革和发展。
MBA办学规范，MBA学位在社会认可度会越来越高。
小贴士
更有效率的经理善于思考。他们懂得如何从个人经验中学习，善于以各种方式解决问题。
好的反思也意味着一定程度的谦逊。管理者应该谦虚，不管他们知道，认为自己知道或不知道。大部分管理活动都很忙，所以很多管理者需要退后，静静地反思。
管理的混乱确实会阻碍思维，但正因为如此，有效的管理者将知道如何从这些工作中培养反思能力。
-中外合作办学研究生
