澳大利亚免联考硕士班学费
澳大利亚的大学是受到国内教育部普遍认可的，世界不少知名企业也是非常欢迎澳洲的毕业生。澳大利亚的硕士主要是两年制，基本上IT、商务、传媒、工程等专业都是两年制硕士。国内学生申请澳大利亚留学一般也申请2年
澳大利亚的大学是受到国内教育部普遍认可的，世界不少知名企业也是非常欢迎澳洲的毕业生。
澳大利亚的硕士主要是两年制，基本上IT、商务、传媒、工程等专业都是两年制硕士。国内学生申请澳大利亚留学一般也申请2年制硕士学位。两年制硕士主要在前1.5年授课，后半年实习。
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高端平台，精英人脉
不仅可以提升学历，还能建设人脉和有好的工作机遇，有利于自己的知识、人际、机遇多项发展，实现多赢。
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提高能力，拓展视野
全方面提升管理、战略思维，出国留学、毕业典礼等拓展国际视野。
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**师资，品质课程
MBA案例教学，理论加实战，吸取前沿管理知识，提升职称竞争力。
为什么选择澳大利亚阳光海岸大学？
阳光海岸大学有三个学院：人文与社会科学学院，商学院，理学院。 学校的文学院、商学院和理学院开设了多种课程供学生选择。2003年学校建立科技创新园，并冠名澳大利亚“地区孵化器”。
有约3500名澳大利亚学生和120名海外学生就读学校的本科课程。
三个学院提供的课程：人文，传播，社区工作，数字艺术与设计；设计和营销；环境与历史遗产；国际研究；流行文化；社会科学；商学；财会，电子商务和计划；信息系统；国际商务，管理；营销；可持续旅游；旅游；科学；生物科学；环境科学，微生物生态；公共健康；运动训练科学。
澳大利亚阳光海岸大学--工商管理硕士MBA
学校介绍
阳光海岸大学位于昆士兰州首府布里斯班以北的阳光海岸地区，坐落于美丽的风景度假区，是澳大利亚的一所公立大学。2003年，学校建立科技创新园，并冠名澳大利亚“地区孵化器”。阳光海岸大学拥有五星级教学品质，赢得了国家教学奖。
项目收益
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1
解读中国宏观经济，实现企业弯道超车和未雨绸缪；
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2
认识财务报表和指标分析，大幅提升企业的财务效益；
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3
熟悉商业模式和制度设计，实现竞争模式颠覆式创新；
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4
学习管理者创新思维模型，突破思维枷锁，整合资源；
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5
了解资本运营方法论和模型，经过资本方式快速扩张；
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6
学习战略定位的黄金定律，驶出红海并实现零竞争；
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7
分析互联营销技巧，实现战略营销布局和利润极大化；
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8
掌握领导者素质模型和工具，实现企业效率提升。
课程设置
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免联考必修课
管理经济学
组织行为学
人力资源与团队建设
企业战略管理
市场营销与品牌战略
非财务人员的财务管理
国际商务与贸易
商法
商务英语
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免联考外教课
管理研究
跨文化研究
国际商务管理
创新与决策制定
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免联考选修课
兼并与收购
企业文化建设
宏观经济形势分析
管理心理学 — 领导者的智慧与人性洞察
互联网金融与金融科技概论
低碳经济与管理
如何申请
• 本科学历者，3年工作经验；
• 大专学历者，5年工作经验；
• 需要一定的英文基础；
• 企业董事长、总经理、CEO等高层决策者；
• 集团事业部总监和企事业单位中层管理人员。
学员修完校方指定的课程和作业且符合毕业要求者方可获得澳大利亚阳光海岸大学颁发的MBA学位证书，学位国内外认可，国际通用。
预约试听课程
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美国卡罗尔大学--工商管理硕士在职课程由美国卡罗尔大学教授亲自授课（英文听力体验，在职字幕），课程为校方开发的工商管理课程体系
线下课程都是由海外背景985、211院校教授或者有丰富管理经验的精英授课；学员还可以参加丰富的线下活动积累人脉，共享专业经验
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美国雪兰多大学--工商管理硕士证书含金量高，与校本部所获学位一致，学费仅四分之一
人脉优势，区别传统线下国际MBA人脉，获取成本高，有地域限制
学习体验优势，先进的教学系统，原汁原味，美国MBA教学模式
很多考生大多在商场里。经过百战百胜，他们逐渐认识到商业理论的重要性。申请在职MBA的目的是系统地学习企业理论知识，增强企业管理的内在技能，更好地把握企业未来的发展方向。
在职MBA招生的要求之一是要有3-5年以上的工作经验。从这个条件中，我们可以看出，能够申请在职MBA的学生在层次和年龄上有一个共同的特点。他们都是企业的老员工，年龄大多在30岁以上。这一层次的人有丰富的实践经验，但可能缺乏理论知识。当企业发展壮大时，企业管理跟不上，失败只是时间问题。因此，参加在职MBA学习，经过学习企业理论知识更好地指导实践，提高自己的视野和驾驭能力，是非常重要的。
免联考MBA含金量怎么样？
这个要根据中国教育涉外监管信息网是否承认该校，以及三大排名是否靠前。三大排名分别是：AACSB、EQUIS、AMBA。
注意，这类办学形式比较鱼龙混杂，首先要境外院校信息要在“中国教育涉外监管网”可查。在中国教育涉外监管网可以查到的院校，该院校的MBA证书才受到我国认可。另外，证书含金量的话，需要综合考虑三个排名：AACSB、EQUIS、AMBA。
AACSB（The Association to Advance Collegiate Schools of Business），国际商学院协会，成立于1916年 ，是全球首屈一指的商学院和会计项目非政府认证机构 ，自1919年开始推行高等管理教育认证。
AACSB的教育认证采取由该协会专门执行，高等管理教育机构自愿参与的方式，目的在于为学士及硕士学位课程进行学术鉴定。
该教育认证有商业认证（Business）和会计认证（Accounting）两种。MBA课程认证是商业认证的一个分支。AACSB教育认证制度之严、标准之高、冠居全球，世所公认，其代表着一所商学院的高成就，也是商学教育达到水平的重要标志。
EQUIS是欧洲管理发展基金会（EFMD）创办的一个以认证为形式，对高等管理教育机构进行质量评价，推动教育进步的国际认证体系。该认证于1997年起推行，是欧洲严格的质量认证体系。它以国际性管理教育的卓有成效为认证标准。
由于EFMD以致力于服务全球管理教育为理念，因此并没有把EQUIS的重点放在哪种特定的高等管理教育项目上，也不只是集中于MBA项目，而是将其基本工作内容定位在辨别各种高等管理教育方法——包括本科和研究院课程——的异同及其优势，其基本目标是提高全世界的高等管理教育水平。
AMBA是英国工商管理硕士协会AMBA（The Association of MBAs）于1967年在英国创办，是专门从事MBA的质量认证的独立机构。其AMBA认证是针对商学院MBA项目的国际认证体系。
当然还需要考虑一些院校的知名度，在世界的排名等。
