热门免联考国际MBA院校
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职业发展中,有些人年纪轻轻就能独当一面,而有些人早已混成老面孔了但仍然停滞不前。是什么扩大了这个差距?不是学历,不是努力程度,也不是工作资历,而是专业能力。工作能力是工作场所生存的要点。只有在团队中突出自己的能力,才能得到领导的赞赏,才能在团队中有存在感。通过免联考MBA学习来提高自己的能力是一个很好的选择。然而,忙碌的员工没有空闲时间来准备MBA,那么读一个国际MBA学位也能达到提升自己能力的目的。
英国奇切斯特大学(University of Chichester) 建立于1839年,坐落在英格兰南部海岸城市-奇切斯特市内的西萨塞克斯,市中心的教区大教堂已有三百年历史。该校是英国年轻的公立学校之一,在国际持续专业发展领域积累32年的经验,学校综合排名位于英国前50名。
主校区(BishopOtter)和另外一个位于波格纳里吉斯镇的校园为学生创造了优美的学习环境,两座校园距离各自所处的镇区都相当接近,当地的设施也十分便利。学院共用12,000名学生,其中全日制学生4,000人,700名国际学生并来自世界79个国家。
学校的目标是成为一所享誉欧洲且获得世界认可的**。实行小班制教学,教授给予学生充分的教学指导,学生毕业后的就业率超过81%,在当地政府机构开展所有课程教学质量评估中,该校的课程获得很高评分。
免联考、无联考、学制短;
周末上课、课程循环模式;
**授课,同声 ;
提升管理能力、提升职位、拓展高端人脉;
国际化课程一一案例教学实战演练, MBA项目是综合根据国际标准设置,涵括了工商行政管理的精髓;
至快一年即可获得毕业证书(含金量超高)。
1.角色认知能力。职业经理既是企业高层的下属,又是下属的上级,同时与平行部门又是同级关系,另外还是外部的供应商和客户。 因而,职业经理实际上需要经常转换角色,这就很 出现偏差。所以,角色认知能力在其管理作用的实现方面起到基础作用。
2.时间管理能力 优秀的经理人和糟糕的经理人的效率可能会相差十倍以上。导致这种差距的重要原因可能是对时间管理的不同。职业经理处在企业的枢纽地位,对时间的管理不仅影响其本身的效率,也会影响他的上级、同级和下属。因而,高效的时间管理是职业经理人必备的能力。
3.沟通能力 关于沟通存在两个“70%”的说法:第1个说法是经理人把70%时间用于沟通方面,第2个说法是企业70%的问题是由于沟通障碍引起的。这两个说法都说明了一个问题:职业经理必须花大量的时间和精力用于解决沟通的问题。
4.目标管理能力 假设一个企业的每一个成员都有自己的想法,而没有共同的目标,那么企业就很难发展。目标管理就是要实现大家一条心,共同为企业的目标努力。
5.激励能力 企业里的激励手段一般由高层提供,如提高薪酬、晋升、股票期权、显示地位等方式,而在职业经理队伍中占大部分的中层经理却没有这么多权力或者资源为其下属提供这些激励,所以,对于职业经理的激励能力就有着更高的要求。
(一)研读科目 |
专业发展和沟通技巧 战略管理 战略性人力资源管理 高级商业研究方法 财务管理战略 变革管理战略 营销战略 全球化营销战略 |
(二)授课机制 |
1.周末集中授课,每月需上两天(周末)的课程,预计1 ~15个月,包含论文的提交(在职为主、英文为辅); 2.本课程是循环机制,一门科目上完才可进入下一个科目,学生须按照课程设置,完成所有课程; 3.每班级均配备【教务助理】进行课程安排、作业跟进; 4.为学员提供专业指导教授来协助学员完成毕业论文的撰写。 |
1.研修课程阶段,学生须所有习作及格方可获得深造文凭证书,进入MBA衔接阶段;
2.衔接阶段,学生须所有习作和论文及格方可获得校方颁发学位证书(该证书与学校当地学员毫无区别、国内外认证,全球通用);
3.本课程是循环机制,一门科目上完才可进入下一个科目,学生须按照课程设置,完成所有课程;
4.每班级均配备【教务助理】跟进学生课程安排、作业跟进;
5.为学员提供论文指导教授,协助学员完成毕业论文的撰写。
提升职位
人们追求MBA的一个原因是爬上职业阶梯。也许你已经达到目前工作的稳定水平,需要新的技能或知识才能达到新的水平。
发展您的人脉在职
参加世界一流的MBA课程可以让您与世界各地的广大人士保持联系。从您的同学到您的教授甚至当地企业,在MBA学习中,您将与庞大的国际社区建立联系。
对于希望获得MBA学位的人来说,这可能是主要的推动因素。人们追求MBA课程的主要目标之一就是建立人脉在职。
加薪
MBA毕业三年后,他们的薪水平均增加了130%。在一些学校,工资增长甚至更高。有的MBA学校毕业三年后平均薪水甚至增加了180%。
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