春风礼仪学院《国学国礼-经典诵读少儿班》
国学经典是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。在小学生中开展国学经典诵读活动,有利于弘扬优秀的传统文化,培养民族自豪感,有利于提高学生的人文素养和审美情趣,有利于加强小学生思想道德建设,形成正确的人生观,价值观和世界观。因此,特制定春风礼仪学院少儿国学经典诵读活动实施方案:
一、【目的与意义】
1、培养孩子的读书兴趣,提升语文能力。在指认式诵读中使低幼学生扩大了识字量,感受到祖国语言的博大精深。学生从中感受到历史、地理、天文、艺术知识的丰富,激发学习、读书的兴趣,逐步使学生能出口成章、引经据典,提升学生的语文能力。
2、提高孩子的注意力、记忆力。充分利用记忆力的黄金时期,让孩子记住中国传统文化中的一些经典,在其记忆力正在发展的时候加以训练,“不求甚解、但求熟背”,使学生的记忆力达到较高的顶峰,注意力更加集中,使学生终生受益。
3、了解中华传统文化经典,接受人文精神熏陶。中华国学经典即是中华文化中*优秀、*精华、*有价值的典范性著作。**诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶。长远地默默地变化其气质。
4.加强学生思想道德建设。**“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理,提高学生的自身修养;在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用,渐渐地陶冶其性情,开启其智慧,让经典诵读为孩子的一生提供营养。
二、【组织架构与主要师资】
春风礼仪学院成立国学经典诵读活动领导小组,负责国学经典诵读活动的实施。
组 长:李国辉
副组长:曹杰波、李沙白
成 员:铁萍、周利平、黄玮、黄菡、丁东晓、曹馨仪、李道锋、何婷、戴榕、胡紫琪、严琰、文安漫、王涵榆、张炜、任丹丹、李琳、曾黎娟、......
主要实施成员:各实训基地老师
三、【国学经典诵读的内容】
《弟子规》、《三字经》、《千家诗》、《声律启蒙》、《增广贤文》、《幼学琼林》、《四书五经》、《唐诗宋词选》等,语文课程标准中推荐的优秀古诗文、经典神话故事和寓言故事等。
四、【诵读活动实施】
1、国学经典诵读活动面授集训时间安排在周末,每周6课时,诵读与书法、美术、音乐等课程相结合,交叉开课,由国学礼仪实训师具体负责。
2、每天利用晚上时间进行20分钟的国学经典诵读。在家长帮助下,利用微课堂采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式。学生坚持天天吟诵,根据实际情况制定恰当的背诵量目标。
3、每天早晨吃饭前,花两分钟诵读昨晚的内容;
4、学院的文化墙要有一定的国学教育的内容;
5、每天播放国学经典的CD朗读碟或者是国学经典音乐;
6、对每个弟子进行诵读登记,建立国学弟子学习档案;
7、充分发挥语文、音乐、美术、品德、社会课,以及其他学科的课堂渗透作用。
8、开展学习型家庭建设。引导、鼓励学生家长积极参与,开设“家庭经典时刻”,要求孩子的父母或其他监护人每天在孩子放学后、睡觉前,抽出一定时间,与孩子一起学习,家校合作,共同引导孩子进入国学的殿堂。
9、创新诵读形式,不断开展诵读比赛。每月开展“经典诵读会”、“亲子诵读活动”、“诵读擂台赛”、“情景剧表演”等。将经典诵读活动科学的融入广播操、游戏、节目表演、书法、绘画等学生喜闻乐见的活动之中。善于发现和总结,把一些好的、快乐的学习方法推广应用。如:表演背诵法、熟读成诵法、吟唱结合法等。
五、【学员条件】
1、年龄7-12岁,五官端正、无残疾、男女不限;
2、智力正常,聪明灵活,记忆力较好;
3、家长重视孩子的国学与礼仪文化教育,愿意配合学院的教学工作。
六、【课程时间与投资】
1、三年时间,集中面授180天共1080课时(每周1天,寒暑假15天);
2、建立微课堂,老师每天网上辅导半小时;
七、【开课时间与地点,关注公司通知】
1、开课时间:随时接受报名学习
2、开课地点:长沙市曹家坡我要易物会所
八、【课程安排】
课题 |
课程内容 |
备注 |
经典诵读 |
1、 弟子规、三字经、增广贤文、幼学琼林; 2、 千字文、千家诗、笠翁对韵; 3、 论语、孟子、大学、中庸、道德经 4、 孝经、朱子家训 5、 唐诗宋词选 |
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形体训练 |
1、 静以修身,欲静其心先静其身,静心方法与技巧; 2、 形体纠正,颈椎、胸椎、腰椎、尾椎之正确体位; 3、 标准站姿、四种站姿、四种坐姿、两种蹲姿训练; |
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行为训练 |
1、 常规走姿:男士走两线、女士走一线训练; 2、 五种艺术走姿训练:滚动步、优雅步、正步、马蹄步、模特步; 3、 肢体语言训练:头位、手位、手势、身段等; 4、 舞蹈训练:民族舞蹈、芭蕾舞等。 |
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眼神训练 |
1、 看人三区:三角四边法则、1/3-2/3原理; 2、 看人识人:察言观色、18种体语; 3、 五度微笑 4、 六种表情 |
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声音训练
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1、 雅学者正道之学也,温文尔雅释义; 2、 声音之雅:音质音高、语音语调、语速语气; 3、 语音之准:普通话 4、 语音之美:朗诵、声乐 |
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演讲之技巧 |
1、演讲培训之准备 2、演讲或教学计划之编写 3、演讲或培训课件制作 4、演讲或培训的控场技巧 |
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艺术修养 |
1、书法练习 2、美术 3、声乐 4、器乐 5、象棋 |
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1、 开卷考试 2、 视频考核 3、 着汉服毕业典礼、合影 4、 颁发证书 |
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