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高 中 物 理 特 点 |
知识深度 | 知识广度 | 知识应用 |
| 知识深度，理解加深。高中物理，要加深对重要物理知识的理解，有些将由定性讨论进入定量计算，如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。 | 知识广度，扩大物理知识的范围，学习很多未学过的新内容，如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。 | 知识应用能力提高。高中不仅要学习物理知识，更重要的是提高应用物理知识的能力，高中阶段主要是培养自学能力和物理解题能力，并学会一些常用的物理研究的方法。 | |
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名 思 解 决 方 案 |
名思教育根据高中物理学科的这些特点，主要在以下几个方面对学生进行加强。 一、梳理基本的概念，不要在概念上出错。 二、讲解典型例题，注意练经典的题目。这些题目都是名思物理老师根据近几年考试的变化精心编排的，非常具有代表性。 三、帮助学生建立高中物理知识结构。系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等。 |
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 1、基础知识测试，学习心态测试 学习方法测试，学习习惯测试 在读机构教学水平 |
 2、分析非智力因素 制定“教育培养方向” 制定个人专用的教学方案 制定个人专用的辅导计划 |
 3、签订辅导* 建立学生档案 教务管理 |
 4、确定授课教师 确定排课计划 交流学生情况 确立个性化辅导方案 |
 5、学习管理师：思想工作沟通，辅导方案定制 心理**：激发学员斗志，心理咨询，调节心态 放心教师：重难点点授，学习方法的指导，习惯的养成 把关**：高考命题**，把握高考命题趋势 |
 6、陪读老师每晚及周日全程*费陪读 学习管理师全程跟踪指导、家访、回访 月考、电话答疑、网上答疑 |
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对老师不满意，可以随时换！ 我们招聘老师非常严格，老师大多数都是从一些机构返聘过来的老师，包括一些机构老师和外地考试大省部分老师，至少有三年教学经验，一般都是带过毕业班的，对近几年的高考趋势都很了解，能够非常准确的把握高考方向，而且我们每月都会组织老师参加教研会，针对考试说明、考试大纲进行学习讨论，预测考试的内容。 我们的老师更重视自身的教学水平，自我进步和自我*善，而不是以前的资历。 |
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在学大，总有适合您家孩子的老师！ 我们*个性化测评，根据孩子的具体情况，给您的孩子匹配合适的老师！比如，要是孩子基础不好，我们就给他匹配一个有耐心的注重基础的老师；如果孩子比较内向，我们就给他匹配一个能挖掘他学习兴趣的老师。合适的才是好的！ |
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"用心教好每一个孩子"使我们的教学理念！ 没有教不好的学生，只有教不好的老师，在学大，每个孩子都可以考持平！我们的老师根据孩子的学习方案和具体情况，有针对性的备课，备课的内容、进度、难度，都是根据孩子的自身情况定制的，一切都是围绕孩子的。 |
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在学大，学习时间是自由的 平时，孩子的学习任务都很紧张，空闲时间非常少，在学大，根据孩子的时间来安排课程，可以选择在晚上，或者是公休日、法定假日，甚至也可以集训学习。 |
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