高一化学教导补习班课程简介：
高一化学教导补习班，定制专属教导计划，1对1教导和3-6人小班组教导随意选，在线教导、面对面教导恣意挑，**讲练结合、查缺补漏、剖析难点，帮助高一学生掌握高一化学常识。
课程特色： 定制专属教导计划，1对1教导和3-6人小班组教导随意选，在线教导、面对面教导恣意挑。
课程定位： 高一化学教导补习班 适用学员： 高一学生
授课内容： 包含化学试验安全、化学试验常用仪器的运用、常见离子的查验、混合物的别离和提纯(过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液)、粗盐的提纯、物质的量的界说、物质的量的描述方针、阿佛加德罗常数、粒子数与物质的量之间的联系、物质的摩尔质量、摩尔质量的界说式、摩尔质量与相对原子质量的联系、相对原子质量的求算、决议物质体积的要素、决议气体体积的要素(粒子数、粒子间距)、温度、压强、气体摩尔体积的界说、标准状况下气体的摩尔体积、佛加德罗规律、十字穿插法求气体组分的体积比、相对密度法求气体的相对原子质量、关于气体摩尔体积的归纳核算、物质的量浓度与物质的量的联系、关于溶液的核算(稀释、浓缩、混合)、物质的量浓度与质量分数的换算、吸热反响、放热反响、能量改变的原因、涣散系的分类、胶体、电解质与非电解质、离子反响产生条件、氧化复原反响的特征、氧化剂复原剂的判别、氧化复原反响的规律、金属铜的化学性质、氧化钠与过氧化钠的性质及差异、氧化铝与氢氧化铝的性质及差异、铁和铁的化合物的彼此转化、单质硅的物理性质及用途、二氧化硅的化学性质、氯水的组成及性质、氯气的试验室制法、硫的物理性质及化学性质、二氧化硫的漂白性、氮气的化学性质、二氧化氮的化学性质、硝酸的物理性质、浓硫酸的脱水性等等内容。
备注：高一化学教导补习班的详细内容，会依据学生对高一化学常识的掌握程度不同而不同，更多概况欢迎在线咨询我们学大教师。
教师介绍：
1,教师背景：大部分教师结业于国内重点大学，具有本科以上的学历，学大教师仔细教育，具有独特的教育特色。
2,自由选择教师:学生可依据本身要求自由选择教师，对教师不满意可随时跟换。
3,面试选拔率：**面试,笔试,屡次屡次试讲等严厉的筛选，再到体系的标准化训练查核，录取率造就学大雄厚的师资团队。
4，完善的训练体系：岗前集中训练，专家传授教导经历，实施3小考1大考在筛选中打造专业师资。
5，丰富的工作经历：丰富的教育经历，大部分教师有多年教育经历，剖析学生实际情况后，能够对症下药，拟定适合孩子的教导计划。
6，灵敏的授课时刻：依据学生时刻，随时预约上课时刻
1对1教导定制专属学习计划
1，学员剖析：从学生出发剖析阻碍前进原因
2，方针定制：结合学员剖析，阶段性学习方针
3，计划拟定：依据方针拟定个性化学习计划
4，师资匹配：以学生为中心，筛选适合的好教师
5，专属服务；课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求
6，生长规划：为学员规划脱离1对1强化学习后的生长路径
6对1师资团队全程贴心服务
1，授课教师：1对1在线教导，各科全面稳固
2，班主任：全程交流反馈，检测学习进度,
3，课程参谋：提前安排课程，实时答疑解惑
4，教研组：掌握命题趋势，保证教育教育质量,
5，心理咨询：缓解学习压力，激发学生潜能
6，教师大咖：学考信息，及时分享
学大教育组织简介：专注为中、小学生提供个性化教导。授课形式包含1对1教导、个性化小组教导、艺考文化课教导等。总部坐落于北京向阳，自2001年创立至今，历经19年的开展，已在全国100多所城市，设有近600所学习中心。
学大“教研 ”战略：
教研 ”战略是以个性化教育研究院为中心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研晋级战略。从“教研 教师”、“教研 课程”、“教研 渠道”、“教研 评价”四个层面指导学大的教育研究，全面保障学大的教育教育质量。
学大教育理念：
学大教育秉承对症下药的教育理念，并在其基础上逐步延伸开展成为“个性化智能教育”。历经19年，学大不断探索多元开展，同步发力国际教育及在线教育，2019年发布全新“双螺旋”教育形式，将以科技赋能个性化教育，全面开启才智教育新时代
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