和学生自身因素有很大关系。相较于初中时代，学生们在进入告一阶段后，就需要开始面对来自高考的压力。不论是学生还是家长都希望在高一阶段就输在起跑线上，为了让学生能够尽快的适应老师的进度，以及适应应对高考的压力，可以用报补习班的方式来解决。
有不少学生进入高一会发现在某些学科存在缺漏，在完成老师安排的学习任务时明显感觉到有些吃力，所以这个时候有必要借助高一补习班来获得缓解。不过需要注意，如果学生本身就对该门学科无法提起学习兴趣，甚至产生逆反心理，这种情况需要从学生的心理上开始疏导，而不是急于报补习班。
宁波墨海教育高一语文、数学、英语、文综、理综辅导
【高中一年级学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，帮助孩子提高成绩。
1、考纲解读： 全面解析教学考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2、知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。
3、考点剖析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4、真题演练：（1）分模块、分考点、分题型汇编演练； （2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
墨海教育拥有优异的教学团队，凭借强大的信息平台及时传递一手资料，针对历年初、高考展开研究，对整体趋势把握精准；教师资料完全透明，自主、自助式的选择模式让学生自由选择课程和老师，他们有丰富的高考辅导经验，懂得教学和考试规律，热情负责地对待每一个学生。并且针对不同学生特点，采用不同的授课方法，借专业的学术知识、平易近人的课堂氛围、独特而有成效的授课方法，屡获好名次，让每一个在墨海的学生切实获得成绩的提高。
对于基础差的孩子，上高一补习班是有必要的，由于补习班的课程与高一教材上的课程互相结合，可以达到更好的学习效果，帮助孩子提升解题思路，提高应考能力和分数。从被广大家长认可的辅导效果，到各班老师专业化的管理，及必要时心理咨询师的有效参与，多年来，宁波墨海高中补习在行业领域积累了良好的口碑，获得广大家长的认可和信赖。
要多做练习
数学这门课很特殊，它更多的需要一种逻辑思维，或许某些思维我们本身并不具备，或许逻辑思维能力并不强，但这是可以训练的，正所谓孰能生巧。很多题型千变万化，但如果我们能抓住题型，多加练习，再面对相似的题目时，我们可以在脑海中形成一个解题思路，这是非常重要的。做题是必要的，尤其是在高一时期，需要很多的练习，尤其是多做一些模仿卷。
教学特色
Curriculum elements
面对面沟通，全面了解每个学生的个性特点，因材施教。
及时对学生学习情况进行科学完善的测评，了解学生学习掌握情况。
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划，适合孩子的才是好的。
1对1面对面授课，老师教得深刻、学生学的透彻，可以现场答疑互动。
一对一个性化指导，孩子学习计划制定，心理压力辅导，全程提供全程贴心服务。
全程监督指导，及时反馈，并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。
中等成绩科目，推荐辅导方式：网课或线下面授班
孩子中等成绩的科目，比较推荐的方式是挑选网课或者线下面授班，网课教师的水平通常都是十分高的，但需要孩子具有较强的自我管理能力。线下面授课因为在教学上可以跟教师实时互动，教学效果相对更好，成绩中等的孩子，只要坚持努力去学习，成绩提升的空间仍是很大的。
墨海教育专注于高考复读和高中一对一个性化辅导；始终以学生教育为主，以孝道为根，发展优质教育，使学生德、育兼备。
墨海教育始终遵从教育教育规则，信奉"严师出高徒"的根本理念，扎扎实实地从一个教导班发展到具有多条教育产品线、数十名特高级教师、数万名毕业学员的大型高考教导机构。
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