学大教育
目前在芜湖、合肥、马鞍山、六安、铜陵、市开设了多家学习中心,除了个性化一对一辅导课程外,还设有个性化班组课程。一对一辅导老师授课和6对1全程管理,班组的价位,一对一的服务质量,尽享实惠与保质。课程涵盖了高考考前辅导、高中同步辅导、艺体生文化课辅导、3-5人班组课程、薄弱学科专项辅导及寒暑假集训课程等多项补习服务,全方面为不同类型的学生解决各类难题。
学大高中物理辅导传授物理解题思路及技巧,帮助突破物理学习瓶颈点击咨询很多的孩子在高中的时候物理成绩不是很好,由于高中是比较重要的时期,物理分数在考试的时候也是很重要的,如果物理成绩不好那么在高考的时候
很多的孩子在高中的时候物理成绩不是很好,由于高中是比较重要的时期,物理分数在考试的时候也是很重要的,如果物理成绩不好那么在高考的时候会有一定的影响,所以在这个时候学生们也会考虑怎样才能够提高自己的物理成绩,那么需要尽早地找到一些学习方法来进行改善,如果物理特别差的学生也可以上补习班来针对性地学习,这样可以让物理成绩有很大进步。
课程名称 | 课程安排 | 课程咨询 |
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高一物理春季辅导班 |
使学生理解基本的物理概念,掌握物理解题方法,能够运用所学知识进行实际应用。 不限制教材版本,但课程以人教版(兼顾新旧教材)为主。 高中物理必修第二册第八章、必修三第九章、第十章(部分)、选择性必修一第一章。 |
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高一物理一对一辅导 |
为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,讲练结合、查缺补漏、讲解重点、剖析难点,学大教师传授物理解题思路和方法,帮助学生掌握高一物理知识。 |
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高一物理重难点辅导班 |
深度剖析高一物理重难点,并提供相应练习题、备考资料、知识拓展资料和历年试题进行练习,帮助高一学生掌握重难点、突破物理学习瓶颈。 |
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高一物理3-6人辅导班 |
小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,记忆知识点印象深刻,学大教师传授物理解题思路及技巧,帮助高一学生突破学习瓶颈。 |
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高一物理辅导补习班 |
定制专属辅导方案,1对1辅导和3-6人小班组辅导两种方式任选,既可以在线辅导,也可以面对面辅导,通过讲练结合、查缺补漏、剖析难点,帮助高一学生掌握高一物理知识。 |
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课程名称 | 课程安排 | 课程咨询 |
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高二物理春季辅导班 |
从定义和定律出发帮助学生建立高中物理机械振动与机械波、光学、近代物理、热学部分知识结构,构建物理模型,使学生**应对高二下学期的物理学习,为一轮复习打好基础。 |
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高二物理辅导补习班 |
定制专属辅导方案,1对1辅导和3-6人小班组辅导两种方式任选,既可以在线辅导,也可以面对面辅导,通过讲练结合、查缺补漏、剖析难点,帮助高二学生掌握高二物理知识。 |
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高二物理一对一辅导 |
为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,线下辅导和线上辅导两种辅导方式可选,讲练结合、查缺补漏、讲解重点、剖析难点,学大教师传授物理解题思路和方法,帮助学生掌握高二物理知识。 |
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高二物理3-6人辅导班 |
小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,记忆知识点印象深刻,学大教师传授物理解题思路及技巧,帮助高二学生突破学习瓶颈。 |
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课程名称 | 课程安排 | 课程咨询 |
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高三物理一对一辅导 |
为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,线下辅导和线上辅导两种辅导方式可选,讲练结合、查缺补漏、讲解重点、剖析难点,学大教师传授物理解题思路和方法,帮助学生掌握高三物理知识。 |
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高三物理3-6人辅导班 |
小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,记忆知识点印象深刻,学大教师传授物理解题思路及技巧,帮助高三学生突破物理学习瓶颈。 |
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高考物理题型讲解辅导班 |
主要针对高考物理重难点的题型及解题技巧进行辅导的课程,帮助高三学生学会解题思路和技巧,学会举一反三。 |
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高考物理一对一辅导 |
帮助学生巩固高中所学物理知识,为学生讲解高中物理重难点,巩固复习、夯实基础,剖析历年物理考点、突破学习瓶颈。 |
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高考物理3-6人辅导班 |
学大教师总结高考物理重难点、易错点,提炼简洁实用的技巧方法。通过方法点拨、易错辨析,帮助高三学生快速准确把握重点、突破难点。 |
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正确处理好练习题。有许多学生为了提高物理成绩,把希望寄托在大量做题上,搞题海战术。这是不恰当的,“不要以做题多少论英雄”,重要的不在做题多,而在于做题的效益要高、目的要达到。做题的目的在于检查学过的知识,方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准,甚至有偏差,那么多做题的结果,反而巩固了你的缺欠,因此,要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。而对于中档题,尢其要讲究做题的效益,即做题后有多大收获,这就需要在做题后进行一定的“反思”,思考一下本题所用的基础知识,主要针对的知识点,选用哪些物理规律,是否还有别的解法,本题的分析方法与解法,在解其它问题时,是否也用到过,把它们联系起来,你就会得到更多的经验和教训,更重要的是养成善于思考的好习惯,这将大大有利于你今后的学习。当然没有一定量(老师布置的作业量)的练习就不能形成技能,也是不行的。另外,就是无论是作业还是测验,都应把准确性放在第一位,方法放在第一位,而不是一味地去追求速度,也是学好物理的重要方面。
满足更多个性**需求
真人教师在线1对1直播教学,孩子学习不受时间空间限制,预约方便、操作简单、学习**、复习方便。
师生面对面现场辅导,定制学习方案、因材施教,全程贴心陪伴、答疑解惑,注意力集中、学习效率高。
1名教师辅导3-6位学生,让每个学生都被关注和照顾,学习气氛浓厚,多人一起互动,体验学习乐趣。
面对面沟通,全面了解学生
个性特点、学习情况完善测评
根据学生个性特点、学科
需求定制个性化辅导计划
资深教师根据孩子特点
授课,专业团队贴身服务
抓住失分点,
定期总结学习效果
目前在芜湖、合肥、马鞍山、六安、铜陵、市开设了多家学习中心,除了个性化一对一辅导课程外,还设有个性化班组课程。一对一辅导老师授课和6对1全程管理,班组的价位,一对一的服务质量,尽享实惠与保质。课程涵盖了高考考前辅导、高中同步辅导、艺体生文化课辅导、3-5人班组课程、薄弱学科专项辅导及寒暑假集训课程等多项补习服务,全方面为不同类型的学生解决各类难题。
一、看这家辅导机构否有合格的教育资质。这里的教育资质,不是说仅仅在工商局注册的就可以办学,家长应该注意的是是否有教委颁发教学许可证。只是在工商局注册的辅导培训机构,可能在教学方方面面不一定能够得到保证。
二、看辅导老师的口碑。通过以往的学生对该教师的“业绩”有一定的了解。谨防某些教师或校外辅导机构在考前有意把考题透露给学生,造成学生成绩虚高的假象。每次大考完后,一定要对学生的试卷进行全面深入细致地分析,相信学习绝不可能会速成!
三、因人而异,因材施教。每个孩子的性格不同,教育方法也会有所差别。如果孩子成绩差不多,就选择普通老师的辅导班,根据家里的经济状况选择硬件比较好的。如果孩子成绩特别差,还是建议一对一辅导,有经验的老师会针对孩子的性格特点制定相应的教学计划,采取合适的教学方法。
根据学生性格特点进行因材施教和个性培养,发扬学生自身优点,培养良好学习习惯。
1为学生提供灵活上课时间,学生可以根据自己时间灵活安排.上课时间,学习**,时间自由。
3根据学生实际学习情况定制专属辅学习情况导方案,有针对性和目的性的补习薄弱学科或知识点。
2可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师,这样师生配合更融治、更默契。
4同步巩固课
专项巩固课
潜能特色课
**突破课
学科教师
重点难点点拨,学习方法 指导,习惯养成。
学习管理师
思想工作沟通,辅导方案 的制定。
陪读教师
全程贴心服务,免费陪读答疑。
教育咨询师
前期对学习进行科学测评。
个性化教研组
把握命题趋势,确保教育 教学质量。
心理咨询师
心理疏导,激发学员斗志。
岗前培训:对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容;在岗培训:关注教师的终身 学习与发展,为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
新教师:侧重教学技能、职 业规划,文化制度、沟通能 力四个维度; 青年教师:侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度;高级教师:侧重教研学术能 力、管理能力等维度
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。
学情分析式
各组师资集中一起分析学生学习情况等方面,提出针对性教学辅导方案,真切做到因材施教
经验交流式
学大教育定期组织经验交流 会,促进教师之间交流经验 相互学习、取长补短、共同 进步。
听、说、评课式
定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师,激励教师不断提高教学质量。
教学比武式
定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师,激励教师不断提高教学质量。
为什么选择学大教育
一直致力于为高中 学生提供个性化辅导
自2001年成立,到现在 已经拥有多年辅导培训历史
1个教师辅导1名学生, 为每位学生量身定制辅导方案
学管师、学科教师、陪读教师等 六位一体全程贴心陪伴
学大已经在全国许多座城市提供中个性化辅导
汇聚全国优质大学背景师资, 均经过严格筛选精细培养