宝鸡高考复读户口政策

来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2023-06-02

导语概要

学大教育教育开设的高考复读课程，采用教师授课，对其中的各个知识点进行辅导，教材是西安学大教育教育的内部编写教材+外部教材，逐步夯实学员的基础，让学员更好的应对未来。下面是小编整理的西安学大教育高考复读课程的相关内容，仅供参考。

高考成绩公布，有人欢喜有人忧，但很多成绩不甚理想的同学，还是会陷入是否要复读的纠结中，如果，你有意复读，宝鸡学大高考复读欢迎你，你的高考，我们一路相伴！

学大教育高考补习学校将个性化教育和传统教育相结合，为学员提供规范化、标准化的教学服务。学校坐落于世界文化遗产腹地、全国重点文物保护单位、始建于贞观八年(634年)的大明宫遗址公园东侧，占地30亩，建筑面积12000平方米，教学设施先进，学生公寓舒适温馨，校园餐厅风味独特，环境优美，交通便利，是十分理想的学习园地。建校以来，学校坚持走“高质量、有特色、双结合”的道路。

教学服务

1、评教问卷及滚动式教学

宝鸡学大高考复读会定期对学生做不记名的评教问卷调查，及时发现学生与教师教学中配合的问题，适时调整教学方案。根据月考成绩，定期对学生进行滚动式分班教学，把因材施教落实到实处。

2、高中教研支援

全校各高中教研组每学年定期召开高考一、二、三轮复习备考研讨会，全校教学统一步调，引导学生科学备考。同时，在高考结束后，专门组织高考质量分析会，改进教学方式，提高教学质量。教研组除每周做教研支持正常教学外，并针对本校学生做校本教材研修。各科的校本研修强有力的补充了正常教学教材，并给予拓展。

3、专职教师团队

宝鸡学大教师整体专业素养突出，教育教学能力优异，师风清正朗洁。专职的教师团队不仅能随时解决学生学习中的问题，还能关注到学生整体学习状态和心理状态，成为学生心灵上的导师。

4、三清教学

日日清、周周清、月月清。“三清教学模式”分类推进了课堂教学，教师随时掌握每位学生学习情况，及时解决学生存在的问题，减轻学生负担，提高学习效率。这样就真正落实了以学生为主体的教学原则，开展个性化教学。

报名须知

开课时间

复读生7月起艺考生每年12月起

结课时间

次年5月31日
传统课程

全科知识点讲解学业规划

开设班型

理科班8个、文科班3个【35-40人】

艺术类文化课开班2个【30-35人】
特色课程

心理课、学业规划课、艺术特色课、志愿填报

课程安排

语文

消除学生对古诗文的畏惧情绪,以兴趣为导向,为一轮复习重点古诗文学习打基础;辨析现代文阅读小说和散文的区别;指导材料作文审题，准确立意
数学

强化化简计算能力,提升代数运算能力，并掌握各类不等式的解法,为其他章节的复习打下扎实的基础。
英语

通过对英语基础语法(词性知识)的讲授，能让学生建立对英语语法体系的基本认知，同时暑补阶段也可以做为一轮复习的准备阶段,让学生熟悉高三阶段的教学内容和教学方式。

物理

熟练掌握匀变速直线运动基本规律;能利用匀变速直线运动解决追及相遇问题;能处理x-t、v- t图像问题;熟练掌握受力分析的方法。
生物

掌握光合作用和呼吸作用的过程，引起学生对生物学科的兴趣;学会分析细胞代谢类习题中的相关过程图、曲线图、装置图及综合理解和应用;为高考生物的必考题打好基础。
化学

此部分内容为必修一的内容，让学生对基本化学理论有所回顾,熟练掌握基本化学原理,对后期的一轮复习做好知识铺垫。

政治

1.初步了解高中政治高考的题型。了解高考题型难度；2.初步掌握高考必考的四本书的知识框架构成及难点重点分布及四本必修在高考中所占比重
历史

1.使学生通过学习掌握基本知识和通过材料分析问题、解决问题的基本技能；2.在学习过程中注重“情感态度和价值观的形成”；3.提高学生人文素养。
地理

1.理解考纲要求地理基础性知识；2.认识基础性高考真题、模拟题

高考复读生在学习过程中应注意哪些?

学习科学规划：首先，建立合理的奋斗目标。根据我们多年来对复读生的研究，复读一年的考生的平均分数会增加在40到80分之间。新生在一年的复读中平均得分约为70分，而前学生在一年复读中的平均得分约50分。因此，复读生在设定绩效改进目标时，避免过于乐观和忽视客观规律。其次，目标应该针对每个学科。系统分析各个学科的知识确定关键点的掌握情况，确定潜在的改进领域，并将其落实到单元和章节中，以确定需要努力学习的关键领域。

教学管理

分层滚动教学

手机没收，打造无手机、无干扰安静学习环境
坚持“4表+1日志”每日考勤

考勤表、笔记纠错检查表、各科作业检查表、

早读任务表、班主任工作日志

办学特色

统一管理全封闭管理，个性化教育
双严标准教师选拔严要求、教学质量严把控
三清教学日日清、周周清、月月清
四维服务课程规划、心理疏导、家庭教育、志愿填报

五大师训课程教师、班主任、德育管理师、心理辅导师、博士校医
六科支撑双向细目比对、课程小分规划
七无校园无烟、无网络、无手机、无干扰、无隐患、无顾虑、无霸凌
八大定位八次评估，多轮复习、分层滚动教学

九方安心合规资质、安静环境、卫生宿舍、营养膳食、无扰睡眠、独立操场、小班教室、新风养成、监控覆盖
家校互通家校实时互动，掌握学生每一次进步与成长

哪些同学适合复读？

1.承受一个人重新开始的孤独和寂寞，记住：没有人能感同身受。2.调节好自己的心态很重要，不要太大压力了，你可能在高考前睡不着觉，你可能会因为表现不佳而落败，没有人会理解你的压力。3.高考前，心里压力非常非常高。你会认为我已经输过一次，不能再输了。如果你不能摆脱巨大的心理影响，那将是非常痛苦的。你会试着的过度崩溃。在高考前一两周，根本睡不着。你的父母和老师可以看出你很紧张，但你却一点也感觉不到紧张，因为你已经压力大到甚至感觉不到了。这不是复读就能考上本科的。

西安高考复读班好老师=好成绩

层层筛选

从投递简历、参加专业知识及授课技巧面试，到参与首轮试讲及统一培训，最后通过培训考核等等一系列筛选都非常严格，严把教师质量关。
精细培养

学大拥有“两阶段+三层次+四结合”培养体系，不断督促教师提高教学水平、激发自身潜能，始终“以学生为中心、以教学为己任”。
实力雄厚

目前，学大拥有1万+实力师资，均通过教师资质认证，且有多年带班教学经验，辅导过100万+学生，经得起检验。

精益求精多方位健全教师培养体系

两阶段

岗前培训：对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容；在岗培训：关注教师的终身学习与发展，为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。
三层次

新教师：侧重教学技能、职业规划，文化制度、沟通能力四个维度；青年教师：侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度；高级教师：侧重教研学术能力、管理能力等维度
四结合

学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力，以更好的辅导每一位学生。

师资介绍

学历专业匹配，教学严谨负责，教师资格认证，定期学习培养，高补带班经验，层层严格筛选

王薇

高中数学

教师证编号：20046180130000650
王宁

高中语文

教师证编号：20096140041001401

郭顺利

高中英语

教师证编号：20086120041002134
耿刘峰

高中物理

教师证编号：20134116641003231

复读压力大，家长要怎么办呢？

首先，复读是一个非常勇敢的决定。做出这个决定已经很困难了，父母应该做的是多支持孩子，多和孩子说话不要给他太大的压力，因为选择复读对他来说已经是一个很大的压力了。复读是一场孤独的战斗，所以父母真的应该更关心它不要给你的孩子太大的压力。他已经成年了，有些事情他真的可以自己做决定。只要给他坚定的支持。

学校概括

陕西学大教育高补封闭学校隶属于学大教育集团，是一所教学专业化、管理规范化、服务标准的寄宿制学校。学校坐落于历史文化遗产腹地、文物保护单位的大明宫遗址公园东侧。占地30亩，建筑面积12000平方米，教学设施齐全，学生公寓舒适温馨，校园餐厅风味独特，环境优美，交通便利，是学生理想的学习园地。

学大教育成立于2001年，一直专注个性化教学。学大教育对教师选拔严要求、教学质量严把控，在教学教研持续深耕与钻研，取得了丰富的经验。在封闭式校园，让孩子规范学习行为、习惯、态度，全身心投入到复习中。