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主要是看能不能适合你的需求,另外老师的水平也很重要。各个老师的讲课方式都不一样,会教课,还要会鼓励人,言语中不给人施加压力,这样的老师能让学生学得愉快,效率大增。
选择上哪家的高中补习班之前一定要和孩子进行很好的沟通,聆听孩子的想法,究竟他希望上怎样的补习班以及是否愿意上补习班。若家长只是一味的按照自己的想法去给孩子报班的话,最终孩子会有很大的抵触心理。和孩子统一了补课的思想之后,可以考虑和他一起制定一个目标,在有目标的情况下选择补习班,并且达到目标给予充分的肯定和鼓励,那孩子学习的动力会大大增加。
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正余弦定理应用不熟练,公式的变换技巧不足,公式结合性质的应用,判定定理混淆,不会建系,缺乏空间思维,缺乏几何计算技巧。一轮复习跟不上节奏。
单词量不足,初中基础差,缺乏答题技巧。跟不上一轮复习节奏。
阅读速度慢,理解力差,缺乏答题技巧,作文没有章法。跟不上一轮复习节奏。
电场及磁场性质掌握不透彻,不会分析带电粒子在电磁场中的受力及运动情况,不会分析电路、电表改装原理不清晰,电磁结合问题思路不清,跟不上一轮复习节奏。
不会写热化学反应方程式、不会计算反映热,原电池和电解池的氧化还原反应不熟练、不会相应计算,不会等效平衡的分析和计算。跟不上一轮复习节奏。
神经调节中电流表的偏转次数问题、分级调节与反馈调节的区分、细胞免疫与体液免疫的区分、各种激素功能的混淆。综合基因工程的应用变形,跟不上一轮复习节奏。
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一个家,一群人,一个目标,一起成长! 家不仅仅是美丽豪华的布置 更有着我们美好的梦想 而组成家最重要的元素是情 因为情所以眷念 所以温馨
行有迹,爱无声! 爱因无私无欲而永恒 愿这份爱能给与孩子们希望和支持
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