适用人群：
1.代数基础比较薄弱，想要取得突破的同学。
2.没有自主学习动力：主要针对没有学习计划，业余时间不知怎么把控，对学习比较被动的同学。
3.在现有学习基础上拔高：主要针对对现有知识掌握熟悉，但成绩一直比较平稳，想**提升成绩的同学。
4.主要针对课程已掌握熟练，想提前进入高考复习状态的同学。
5.学习感觉疲惫，失去学习兴趣，找不到好的学习方法的同学。
6.需要获得全方面复习、答疑、评测一体式辅导的同学。
学习目标：
1.**全面系统的辅导，达到2014高考数学高分突破。
2.掌握正确的高考复习方法，起到高考复习事半功倍的效果。
3.**高考全年的学习，突破短板直接冲击高分学校。
4.**全程24小时内答疑、测评、各阶段方法指导等辅导服务，做到高考全程万无一失。
教学内容：
指数函数、对数函数与幂函数
教学目标：
1、理解有理指数幂的含义；了解实数指数幂的意义；掌握幂的运算；理解指数函数的概念和意义；理解指数函数的图象、单调性与特殊点。
2、理解对数的概念及其运算性质；了解对数换底公式，能将一般对数转化成自然对数或常用对数；了解对数函数的概念；理解对数函数的图象、单调性与特殊点。
3、了解幂函数的概念；结合函数y=x，y=x2，y=x3，高三数学复习——指数函数、对数函数与幂函数，了解幂函数的图象变化情况。
4、能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题。
教学重点：指、对数函数的图解与性质。
**基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。
NO.2找出所有知识盲区。
NO.3充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。
NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。
NO.5进行靶向定位强化训练，专职老师一对一授课。
NO.6学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，**效果。
1、学大教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合，实现4倍学习效率，强化解题思路，提升应试能力，使学生完成学科知识和考试分数双丰收！
2、从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理，及必要时心里咨询师的有效参与，学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。
开班提醒 ]
