学大高中数学辅导班
精准定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
快速咨询课程特色:定制专属辅导方案,1对1辅导和3-6人小班组辅导两种方式皆可选,讲练结合、查缺补漏、剖析难点,传授数学解题思路和方法,突破高一数学的学习瓶颈。
课程定位:高一数学辅导补习班 适用学员 高一学生
授课内容:包括集合(子集、全集、交集、并集、补集)、函数(指数函数、对数函数、幂函数、二次函数、函数与方程)、直线/平面/简单几何体、直线和圆的方程、三角函数、平面向量、算法初步、统计、概率等等内容。 备注:高一数学辅导补习班的最终授课内容,会根据学生对高一数学知识的掌握程度及学生家长的需求量身定制,更多详情欢迎在线咨询我们学大老师。
努力摆脱对于教师和对于课堂的完全依赖心理。老师在有限的课堂教学实践中,只能讲思路,讲重点,讲难点,不要指望老师对所有知识都讲细讲透,要学会自学,在自学中培养自己的学习能力和理解能力。
不仅要勤学还要好问,要不耻下问。有一部分学生在学习中不爱提问,不爱讨论。其中一个原因是怕自己体的问题太简单,怕别人认为自己水平低,怕麻烦老师等。学习中的问题逐渐积累会使你在学习中的困难越来越大,甚至造成一中非常被动的局面。因此,应当保持正确的心态,不耻下问,直到彻底弄清楚为止。
学习要扎扎实实,切忌不求甚解。简单的证明和运算往往包含了最基本的方法和原理,只有认真地对待这些简单的问题,扎扎实实地完成这些基本训练,才能真正体会,进而掌握基本的解题方法,才有能力去分析解决那些复杂的问题。
学大教育,掌握知识的同时,注重培养学生的学习习惯和心态养成,传授可以终身受用的学习方法。
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很多高中生的数学成绩不佳,主要原因是因为高中生未能掌握到正确的学习方法。因此最好能借鉴一下成绩优异的高中生的优异学习方式,其数学尖子生肯定会在学习时做很多的总结,从而保证达到举一反三的做题效果。
总结指的是高中生在学习数学知识点时整理归纳所学的概念理论、数学公式、计算方法等内容。虽然看似极为简单,但若是高中生要想彻底领悟通透,实则还需花费很大的精力与时间。当学生整理归纳知识要点之时也就能更容易的明确学习不足之处,因此高中生要全面的理解知识点。
举一反三指的是要在先完成第一步骤“总结”之后再做的一步,高中生不仅应该会做1道试题,还要学习深化逐渐变为会做相关类型的数学题。因为高中数学的知识延伸面更为广泛、也更有难度,假如高中生不改变以前的初中数学学习方式,继续以此来学习高中数学,必然是低效学习、无法搞好高中数学。因此高中生需要学会“举一反三”的学习方法。
从学生出发分析阻碍进步原因
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根据目标制定个性化学习方案
以学生为中心,筛选适合的好老师
课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求
为学员规划脱离1对1强化学习后的成长路径