学 大 高 中 数 学 培 训
专注为、高中生提供个性化辅导
孩子来学大,成绩提的快
咨询如果你想学好数学,你不仅要知道如何做正确的解决题目,而且要理解它们。首先,理解你所走的每一步的意义。之后,我们需要从多方面解决问题,学会理解自己的思维方式。如果你真的了解自己的思维方式,你的脑海中就会有一个解决问题的流程图。过了很长一段时间,你看完问题后会有一个流程图,然后一步一步地解决问题。较后,要理解出题人的思想。换句话说,要使一个问题真正有价值,我们必须经过这三个步骤。
抛物线\三角函数\相关定理\函数\高一试题约占高考得分约60%
不等式/简易逻辑/圆锥曲线/复数/二项式/排列与组合等
高频考点模块化精讲:三角函数\立体几何\数列\不等式\函数与方程\解析几何\概率与统计等
这种一对一的辅导课分为几种类型。一是在课后营造学习氛围,使课堂知识再次巩固。然而,大多数学生离不开这种辅导课。另一个是回答你在网上工作后不了解的问题,不断给你机会去做,解决问题,从而帮你打下坚实的基础。较后一个应该是较好的。你可以跟着这个一对一的辅导班,不仅有机会刷题,还有很多提高数学成绩的技巧!
包括集合、函数、直线/平面/简单几何体、直线和圆的方程、三角函数、平面向量、算法步、统计、概率、数列、解三角形、不等式等等内容。高一数学辅导课程的授课内容,较终会根据学生掌握高一数学知识的水平及家长学生的需求量身定制,具体详情可以在线咨询学大教育老师。
包含充分条件与必要条件、简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词、椭圆及其标准方程、椭圆的简单几何性质、双曲线及其标准方程与简单几何性质、双曲线的简单几何性质、抛物线及其标准方程、抛物线的简单几何性质、直线与圆锥曲线(综合问题)、导数概念及其几何意义、导数的计算、导数在研究函数中的应用、回归分析的基本思想及其应用、独立性检验的基本思想及其应用、合情推理与演绎推理、直接证明与间接证明、复数的代数形式的代数运算、相似三角形判定及其性质等等内容。
包括集合、子集、全集、交集、并集、补集、函数的概念和性质、指数函数、对数函数、幂函数、二次函数、函数图像及其变换、函数与方程、空间几何体、空间几何体的三视图和直观图、空间几何体的表面积与体积、空间点/直线/平面之间的位置关系、直线/平面平行的判定及其性质、直线/平面垂直的判定及其性质、直线的倾斜角和斜率、直线的方程、直线的交点坐标与距离公式、圆的方程、直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系、空间直角坐标系、任意角和弧度制、任意角的三角函数等等内容。
数字题目是无限,但数字思想和万法有限。只要掌握基本知识和必要的数学思想和方法,就能顺利地处理无穷大问题。你问的问题越多越好。问题的海洋是无限的,你无法完成它们。关键是你是否养成了良好的数学思维习惯,是否掌握了正确的解题方法。当然,多做题也有一些好处是“熟能生巧”,节约时间,在考试时间有限的情况下,这一点非常重要,还有就是巩固和记忆做题所学的定义、定理、规则和公式,形成良性循环。
难点点拨,学习方法指导,习惯养成
1思想工作沟通,辅导方案的制定
2全程免费陪读答疑
3前期对学习进行科学测评
4把握命题趋势,确保教育教学质量
5心理疏导,激发学员斗志
6作为教育品牌 深耕高中辅导
熟知教育政策,洞察教改趋势 不忘教育心,牢记教育使命
关爱孩子健康,呵护孩子成长 发掘孩子潜能,培养全面发展
了解性格特点,尊重个性差异 倾听学生心声,用心答疑解惑
提倡亦师亦友,擅长因材施教 引导自主学习,坚持学以致用
要缓解心理压力,千万不要以为只要孩子成绩好,一切都会好。随着学生进入高中,学习压力越来越大,因此他们的心理健康也是家长需要关注的一个方面。之所以要让孩子们参与一对一的高中数学辅导,是因为一些的老师不仅可以帮助孩子们提高学习成绩,还可以通过心理辅导缓解他们的学习压力。