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如果你想学好数学，你不仅要知道如何做正确的解决题目，而且要理解它们。首先，理解你所走的每一步的意义。之后，我们需要从多方面解决问题，学会理解自己的思维方式。如果你真的了解自己的思维方式，你的脑海中就会有一个解决问题的流程图。过了很长一段时间，你看完问题后会有一个流程图，然后一步一步地解决问题。较后，要理解出题人的思想。换句话说，要使一个问题真正有价值，我们必须经过这三个步骤。
抛物线\三角函数\相关定理\函数\高一试题约占高考得分约60%
不等式/简易逻辑/圆锥曲线/复数/二项式/排列与组合等
高频考点模块化精讲：三角函数\立体几何\数列\不等式\函数与方程\解析几何\概率与统计等
调整学生的复习心态，高三复习不仅会让你紧张，而且也会觉得枯燥，有些高三学生觉得天天复习，学不到新知识，其实真的没必要，其实不然。学生要知道复习是为了更好地巩固知识点，会让学生对高三数学复习有一个新的认识，帮助学生调整复习心态。
包括集合、函数、直线/平面/简单几何体、直线和圆的方程、三角函数、平面向量、算法步、统计、概率、数列、解三角形、不等式等等内容。高一数学辅导课程的授课内容，较终会根据学生掌握高一数学知识的水平及家长学生的需求量身定制，具体详情可以在线咨询学大教育老师。
包含充分条件与必要条件、简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词、椭圆及其标准方程、椭圆的简单几何性质、双曲线及其标准方程与简单几何性质、双曲线的简单几何性质、抛物线及其标准方程、抛物线的简单几何性质、直线与圆锥曲线(综合问题)、导数概念及其几何意义、导数的计算、导数在研究函数中的应用、回归分析的基本思想及其应用、独立性检验的基本思想及其应用、合情推理与演绎推理、直接证明与间接证明、复数的代数形式的代数运算、相似三角形判定及其性质等等内容。
包括集合、子集、全集、交集、并集、补集、函数的概念和性质、指数函数、对数函数、幂函数、二次函数、函数图像及其变换、函数与方程、空间几何体、空间几何体的三视图和直观图、空间几何体的表面积与体积、空间点/直线/平面之间的位置关系、直线/平面平行的判定及其性质、直线/平面垂直的判定及其性质、直线的倾斜角和斜率、直线的方程、直线的交点坐标与距离公式、圆的方程、直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系、空间直角坐标系、任意角和弧度制、任意角的三角函数等等内容。
学会独立完成各种题型。做一些有质量和数量的题目。独立解决问题，有时可能会比较慢，有时会绕道而行，但这是的成功之路。注意解决问题的过程。不管题目有多难，都要画图。绘画能将抽象思维转化为形象思维，更准确地把握过程。高品质笔记本。课堂上有些东西要写下来，课后要把自己的知识结构、好的解题方法、好的例子、不懂的地方等写下来。一方面是为了“消化”，另一方面是为了补充注释。
难点点拨，学习方法指导，习惯养成
1思想工作沟通，辅导方案的制定
2全程免费陪读答疑
3前期对学习进行科学测评
4把握命题趋势，确保教育教学质量
5心理疏导，激发学员斗志
6作为教育品牌 深耕高中辅导
熟知教育政策，洞察教改趋势 不忘教育心，牢记教育使命
关爱孩子健康，呵护孩子成长 发掘孩子潜能，培养全面发展
了解性格特点，尊重个性差异 倾听学生心声，用心答疑解惑
提倡亦师亦友，擅长因材施教 引导自主学习，坚持学以致用
即使家长希望老师能照顾好自己的孩子，也只是因为里学生多，老师有局限性，甚至没有照顾到基层的弱势学生。学大教育的一对一面对面的教学课堂，与专业的讲师和教师相匹配，彻底克服了这一问题。学大教学有其培养学生的方针。针对成绩较差的学生，开发了自己的教学方法，可以帮助孩子找到正确的学习技能，优化学习课程规划，纠正自己的学习课程问题，有效地克服困难！
