高三语文、高三数学、高三英语、高三文综、高三理综
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，帮助孩子提高成绩。
【高中三年级学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）
做好复习规划
高三可分为三个阶段的温习。**阶段，基础常识温习，这一段时间较长，由于它是对从前所有学过常识的总体温习，在这一阶段一定要抓住自己从前把握的不好的知识点，耐心的再次学习一遍。第二阶段，时间相对于前一阶段要短许多，这一阶段主要是多做题，学习材料要侧重于题目较多的，但并不要完全是题，可以带一些重点难点的那种，便于再次温温习；第三阶段，时间更短，这一阶段主要是对高考试卷的了解，学习材料要模拟卷子之类，每次做题都要像考试一般对待。
学大教育正式成立
推行个性化辅导模式，开设**个学习中心
参与抗震救灾，与灾区人民同舟共济，开设学习中心数量超100家
成功登陆美国纽交所
获得ISO9001认证
e学大上线，学大进入个性化智能辅导时代
发布“教研”战略，学习中心数量超过500家
学大教育成功回归A股
1.语文，平时多积累作文资料，同时把语法这块要专项学习，做到不出错。阅读理解要多做卷子，然后对照标准答案，看看自己的错误出在哪里，及时改正。
2.数学，按照复习资料的顺序，把知识点理清楚之后，要把基础打好，只要基础好了，后边犯错几率才会降低。尽量多做卷子，把错题归类就知道自己哪一块容易出错，然后进行专项练习，要把容易出错的问题解决。
3.英语，单词关要过，要掌握很多的词汇量，每天一定要多背单词。其他语法，写作，按照老师方法来。同时要背会几篇标准的作文，这对自己考试作文得分有很大的帮助。
学大教学特色
Curriculum elements
面对面沟通，全面了解每个学生的个性特点，因材施教。
及时对学生学习情况进行科学完善的测评，了解学生学习掌握情况。
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划，适合孩子的才是好的。
1对1和小班面对面授课，老师教得深刻、学生学的透彻，可以现场答疑互动。
专业服务团队，有教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师，提供全程贴心服务。
全程监督指导，及时反馈，并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。
1、一些高三学生成绩平平,但是有很大的提高空间,但没有找到办法或适宜的学习环境。
2、对现有课程掌握的还可以，不满足于目前的知识量,期望扩展学习内容;
3、关于高一高二遗留许多问题,想在高三拼一把考上好大学的学生,想在补习上缩短差距。
作为家长，首先问一下自己是否真的了解孩子，只有和孩子相互信任，可以真实去了解孩子的内心世界，从源头去寻找答案。其次是对孩子的态度，适当的关心孩子，不仅从物质上关心更要从孩子的情绪方面去多了解，要鼓励而不是去比较。其次，家长作为孩子的监护人，发现孩子有早恋、沉溺游戏等行为，应及时地用恰当的方法去引导孩子，帮助孩子建立正确的恋爱观和消费观。
学大教育自2001年创立至今，历经多年的发展，已在全国100多所城市，设有550多所学习中心，教学成绩获得社会广泛认可和良好的口碑。如需了解更多课程详情，申请试听名额，欢迎咨询在线客服哦！
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