高二语文、高二数学、高二英语、高二文综、高二理综
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，帮助孩子提高成绩。
【高二年级学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）
孩子高二化学成绩很差怎么补?条件允许的话，可以考虑报补习班，宁波学大教育由专门化学教师授课，每个教师都有多年教学经验，清楚历年化学考试问题。在教学方法上，学大教育的化学教师，会在授课过程中带着学生做些许有趣的化学实验，充实课程常识，培养学生的动手能力和专注力，提升学生学习化学的热情和兴趣，来帮助学生提高化学成绩。
学大教育正式成立
推行个性化辅导模式，开设**个学习中心
参与抗震救灾，与灾区人民同舟共济，开设学习中心数量超100家
成功登陆美国纽交所
获得ISO9001认证
e学大上线，学大进入个性化智能辅导时代
发布“教研”战略，学习中心数量超过500家
学大教育成功回归A股
中等成绩科目，推荐辅导方法：网课或线下面授班
孩子成绩中等的科目，比较推荐网课或许线下面授班，网课教师的水平一般都是十分高的，但需要孩子有必要具有较强的自我管理能力。线下面授课由于在教学上能够跟教师实时互动，教学效果相对更好，成绩中等的孩子，只需坚持努力去学习，成绩提高的空间是很大的。
学大教学特色
Curriculum elements
面对面沟通，全面了解每个学生的个性特点，因材施教。
及时对学生学习情况进行科学完善的测评，了解学生学习掌握情况。
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划，适合孩子的才是好的。
1对1和小班面对面授课，老师教得深刻、学生学的透彻，可以现场答疑互动。
专业服务团队，有教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师，提供全程贴心服务。
全程监督指导，及时反馈，并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。
看你的成绩处于什么层次，也要看辅导班补习的内容。假设你处于较高的层次，知识掌握比较到位，学科方法也娴熟，那么讲知识结构、提高扩展的辅导班比较适宜你，能够将你的知识连成系统，归纳起来，会让你对知识的了解到达一个更高的层次，让你有更大的突破，那些讲基础、练习题的辅导班就没有什么必要了。
过度关注，增加孩子的内疚感
现在有很多的家长都会在孩子上学的时候，为其纠正不良习惯，同时也为了可以给教师留下一个好的形象，帮助孩子检查作业。虽然在监督孩子学习这件事情上，家长和教师是需求一起承担的，但是这样一种方式却逐渐走了样。孩子对于作业中出现的一些容易忽视的细节问题，往往因为后续有家长帮自己检查，而越来越不在意，反正**终是可以被检查出来的。另外，家长的过度关注，一旦没考好，也容易增加孩子的内疚感。
学大教育自2001年创立至今，历经多年的发展，已在全国100多所城市，设有550多所学习中心，教学成绩获得社会广泛认可和良好的口碑。如需了解更多课程详情，申请试听名额，欢迎咨询在线客服哦！
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