金华江北高中数学-高三数学补习

其实这个都是根据高中生自己来决定，你觉得你成绩好，在高考能正常发挥，那么高三就不需要辅导，那么对自己成绩基础不牢固，那么就需要辅导。有的同学是靠着刻苦努力才把学习成绩持在上游水平的学生，假期补课很有必要。这类学生基础不错，但遇到难题成绩就会大幅下降，这就需要老师在进步题上给予指导，多教他们一些解题思路，提析问题和解决问题的能力。他们不是因成绩差才补课，而是想让自己能禁得住难题的考验。

//////精准定位、分层教学、循序渐进、靶向突破，5阶教学标准，帮助学生突破个个瓶颈、稳健进步  //////

基础阶段：

1.激发学习动机

2.培养学习兴趣

3.梳理高中阶段数学基础知识

4.精练高中阶段数学基础习题

进阶阶段：

1.精讲课本基础概念

2.理解和应用常考公式

3.培养数学抽象思维能力

4.经典例题讲解与变式训练

优化阶段：

1.常考专题检测，找出弱项

2.重要考点突破，强化解题能力

3.总结解题方法，举一反三

4.基础知识得到进一步巩固和加强

进步阶段：

1.重点突破函数、数列、概率、解几、立几五大专题考点

2.数学思维进一步突破

3.自我总结误区以及应对方案

4.模拟精题演练

超越阶段：

1.卷试题训练

2.高中重点专题函数、数列、概率、解几、立几突破

3.高频考点汇总

4.调整心态，**迎考

高三如何学好高中数学，是我们很多高很困扰的问题，其实这个问题只要找到核心，就很容易解决。

首先经过一套标准试题，找到自己的定位；先抓专题，再刷综合题；先抓题的得分率，再抢大题的分；控制住选择填空题的得分率，再抓送分的几道大题数列三角，空间几何，参数方程；做到这些的同学基本可以达到100——120。之后有能力的同学可以尝试从解析几何以及导数偷分，为什么说是偷分呢，因为很少有同学有能力去得全这两道题的分数，贪图往往得不偿失，如果前面的分的不全，光顾着从这两道压轴题上取得，那是没有意义的，反而白白浪费了得必得分的机会。

课后的辅导可以让理解力更强，到了高中数学虽然难了，但是老师的教课的进度却并没有慢下来，基本上到了高三就要进入复习阶段了，所以老师的进度不慢反而更快，学生的理解能力如果不强就很难把每节课都消化掉，所以真的很有必要去进行课外的补习。所以高中数学课后辅导还是挺需要的，因为已经在课堂上听老师讲了大概的意思，再经过补习会加深理解，也让做题更加的顺利。