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芜湖数学高中补习哪好

来源:中华网考试编辑:若水伊人发布时间:2020-06-02
导语概要

学大高中数学辅导班**定位、分层教学、循序渐进、靶向突破**咨询数,shu,从娄从攴,计也。(1)形声。从攴(pū),娄声。本义:点数;计算。(2)同本义[count]是一个用作计数、标记或用作量度的

  • 学大高中数学辅导班

    **定位、分层教学、循序渐进、靶向突破

    **咨询

数,shu,从娄从攴,计也。

(1) 形声。从攴( pū),娄声。本义:点数;计算。

(2) 同本义 [count]

是一个用作计数、标记或用作量度的抽象概念,是比较同质或同属性事物的等级的简单符号记录形式(或称度量)。代表数的一系列符号,包括数字、运算符号等统称为记数系统。在日常生活中,数通常出现在在标记(如公路、电话和门牌号码)、序列的指标(序列号)和代码(ISBN)上。在数学里,数的定义延伸至包含如分数、负数、无理数、超越数及复数等抽象化的概念。

起人们只觉得某部分的数是数,后来随着需要,逐步将数的概念扩大;例如毕达哥拉斯认为,数必须能用整数和整数的比表达的,后来发现无理数无法这样表达,引起第一次数学危机,但人们渐渐接受无理数的存在,令数的概念得到扩展。

数的算术运算(如加减乘除)在抽象代数这一数学分支内被广义化成抽象数字系统,如群、环和域等。

“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心,以集团教研资源管理中心为导向,以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教学研究+教师”、“教学研究+课程”、“教学研究+平台”和“教学研究+平台”四个层面,引导机构的教学研究,全面保障学大的教学质量。

学大“教研+”战略


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学大教育高中数学辅导课程

中个性化辅导
  • 高一数学3-6人辅导课程

    课程简介

    高一数学3-6人辅导课程,小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,传授数学解题思路及技巧,帮助高一学生突破学习瓶颈。

    授课内容

    包括集合、函数、直线/平面/简单几何体、直线和圆的方程、三角函数、平面向量、算法步、统计、概率、数列、解三角形、不等式等等内容。高一数学3-6人辅导课程的授课内容,较终会根据学生掌握高一数学知识的水平及家长学生的需求量身定制,具体详情可以在线咨询学大教育老师。

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  • 高二数学3-6人辅导课程

    课程简介

    高二数学3-6人辅导课程,小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,传授数学解题思路及技巧,帮助高二学生突破学习瓶颈。

    授课内容

    包含充分条件与必要条件、简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词、椭圆及其标准方程、椭圆的简单几何性质、双曲线及其标准方程与简单几何性质、双曲线的简单几何性质、抛物线及其标准方程、抛物线的简单几何性质、直线与圆锥曲线(综合问题)、导数概念及其几何意义、导数的计算、导数在研究函数中的应用、回归分析的基本思想及其应用、独立性检验的基本思想及其应用、合情推理与演绎推理、直接证明与间接证明、复数的代数形式的代数运算、相似三角形判定及其性质、直线与圆的位置关系、不等式和值不等式、证明不等式的基本方法、数学归纳法证明不等式等等内容。

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  • 高三数学3-6人辅导课程

    课程简介

    高三数学3-6人辅导课程,小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,传授数学解题思路及技巧,帮助高三学生突破学习瓶颈。

    授课内容

    包括集合、子集、全集、交集、并集、补集、函数的概念和性质、指数函数、对数函数、幂函数、二次函数、函数图像及其变换、函数与方程、空间几何体、空间几何体的三视图和直观图、空间几何体的表面积与体积、空间点/直线/平面之间的位置关系、直线/平面平行的判定及其性质、直线/平面垂直的判定及其性质、直线的倾斜角和斜率、直线的方程、直线的交点坐标与距离公式、圆的方程、直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系、空间直角坐标系、任意角和弧度制、任意角的三角函数、三角函数的基本关系/诱导公式、三角函数的图像与性质、函数y=Asin(ωx+φ)的图像、两角和与差的正弦/余弦和正切公式、升降幂公式、平面向量的基本概念、平面向量的线性运算、平面向量的基本定理及坐标运算、平面向量的数量积、平面向量的应用、算法与程序框图、基本算法语句、算法案例、随机抽样、用样本估计总体、变量间的相关关系、随机事件概率、古典概型、几何概型、数列的概念与简单表示法、等差数列、等比数列、正弦定理和余弦定理等等内容。

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高中数学辅导班-高中数学怎样才能学好

认真听,及时复习和一定数量的练习,不会就请教同学老师,反正高中老师服务都很周到,过一段时间还要反复复习,时间还是要分配得当,不要荒废了其他学科。

关键靠自己。要勤于思考。不然一切都白费。遇到难题,别急于问人找答案。关键要自己思考。

数学主要是多练习,在反复练习的过程中不断地巩固知识点,对一些在做题中错误了的题目拿来反复思考,这道题我为什么错了,哪里错了,为什么在这里我会这样做,这些都要搞清楚。

学大教育,以课本为主,知识点进一步巩固,重难点归纳,错题漏题总结,挖掘潜力,突破瓶颈。

学大特色教学八步法


四大个性化特色课程

  • 同步巩固课

    • 适用学生 •

    基础薄弱、跟不上课的至高三学生。

    • 课程特色 •

    共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个学科,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。

  • 专项巩固课

    • 适用学生 •

    偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高高中生。

    • 课程特色 •

    用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。

  • 潜能特色课

    • 适用学生 •

    学习时间短、文化课基础薄的艺考生。

    • 课程特色 •

    由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。

  • 突破课

    • 适用学生 •

    考前需要集中巩固、梳理知识、**进步的一至高三学生。

    • 课程特色 •

    通过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。

师资介绍

严格执行筛选标准、层层把关教学质量

  • 1

    教师背景

    大部分老师毕业于国内重点大学,具有本科以上的学历,学大老师认真教学,具有独特的教学特色。

  • 2

    自由选择老师

    学生可根据自身要求自由选择老师,对老师不满意可随时跟换。

  • 3

    面试选拔率

    通过面试,笔试,多次多次试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,录取率造就学大雄厚的师资团队。

  • 4

    完善的培训体系

    岗前集中培训,传授辅导经验,实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。

  • 5

    丰富的工作经验

    丰富的教学经验,大部分老师有多年教学经验,分析学生实际情况后,可以因材施教,制定适合孩子的辅导计划。

  • 6

    灵活、系统专业授课

    根据学生时间,随时预约上课时间。授课环节上,多方监管,保障每节课的效率和质量;教学方法上,反复锤炼,精益求精。

学大教育机构介绍

  • 关于学大教育

    学大教育,专注为高中生提供个性化辅导。,授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经十八年的发展,已在全国多多所城市,设有众多所学习中心。

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