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威海数学补课高中

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-07-07
导语概要

学大教育个性化一对一,家长学生都爱选学大快速咨询数学是一切科学的基础,一切重大科技进展无不以数学息息相关。没有了数学就没有电脑、电视、航天飞机,就没有今天这么丰富多彩的生活。课程简介函数知识模块:函数

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数学是一切科学的基础,一切重大科技进展无不以数学息息相关。没有了数学就没有电脑、电视、航天飞机,就没有今天这么丰富多彩的生活。
课程简介
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    函数

    知识模块:函数的概念、函数三要素:定义域、值域、解析式 、函数的性质、单调性、奇偶性、周期性、对称性、指数函数、分数指数冪的概念,有理数指数冪的运算性质,指数函数的概念、图像、运算性质、对数函数、对数的概念、性质,对数函数的性质、图像及运算性质、幂函数、幂函数的概念、图像与性质、二次函数、二次函数的最值讨论,根分布、函数图像及其变换、函数图像及其变换,抽象函数、函数与方程、二分法,零点定理。

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    直线、平面、简单几何体

    知识模块:空间几何体、柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征、三视图、直观图、空间几何体的表面积与体积、棱柱、棱锥、台、球的侧面展开图、表面积和体积的计算公式、空间点、直线、平面之间的位置关系、空间直线、平面位置关系、四个公理、一个定理、直线、平面平行的判定及其性质、直线和平面的位置关系、直线与平面平行的判定定理和性质定理、两个平面平行的判定定理和性质定理、直线、平面垂直的判定及其性质、直线与平面垂直的判定定理和性质定理、两个平面垂直的判定定理和性质定理。

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    直线和圆的方程

    直线的倾斜角和斜率、倾斜角和斜率、直线方程的点斜式、斜截式、截距式、两点式和一般式、直线的交点坐标与距离公式、解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标、两点间的距离公式、点到直线的距离公式、平行线间的距离、圆的方程、圆的几何要素、标准方程和一般方程、直线与圆的位置关系,圆与圆的位置关系、空间直角坐标系、

特色教学八步法,步步深入、循序渐进

特色教学八步法,步步深入、循序渐进

1,情景带入

调整节奏,进入学习状态

2,复习测评

个性化分析学生实际水平

3,基础梳理

知识整体梳理,温故知新

4,拓展新知

通过旧知识点延展新知识点

5,典型例题

筛选经典例题,集中练习

6,巩固突破

专项题练习,巩固突破

7及时反馈

学习效果及时检测教学不断跟进

8,落实效果

学过的知识能做到会应用,会拓展

数学的重点知识 /《三角函数》

三角函数是函数,象限符号坐标注。函数图象单位圆,周期奇偶增减现。同角关系很重要,化简证明都需要。正六边形顶点处,从上到下弦切割中心记上数字1,连结顶点三角形;向下三角平方和,倒数关系是对角,顶点任意一函数,等于后面两根除。诱导公式就是好,负化正后大化小,变成税角好查表,化简证明少不了。二的一半整数倍,奇数化余偶不变,将其后者视锐角,符号原来函数判。两角和的余弦值,化为单角好求值。

1对1辅导6大环节,环环相扣、步步“精心”

6对1”专业团队全程贴心服务

  • 免费沟通咨询

    面对面交流, 全面了解, 学生的特点

  • 科学完善测评

    对学生的学习情况 进行科学完善的评价

  • 定制个性化辅导计划

    根据学生特点 专业需求定制 个性化辅导计划

  • 1对1、面对面授课

    一对一,面对面的教学, 因材施教 教得深刻、 学的透彻

  • 6对1个性化服务

    专业服务团队(教育顾问、班主任、学科教师等)贴心服务

  • 效果监测评估

    全程监督指导, 及时反馈 随时修订辅导方案

上课形式丰富,给孩子更多选择

  • 在线一对一辅导

    在家即可学习,家长随时旁听,课程随时回放

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  • 面授一对一辅导

    师生面对面授课,上课时间自由,老师全程陪伴

  • 小班组辅导

    学习氛围浓厚,照顾到每位孩子,享受互动乐趣

数学的学习方法 /我们必须熟悉各种基本问题,掌握它们的解决办法。

课本上的每一道练习题,都是针对一个知识点出的,是基本的题目,必须熟练掌握;课外的习题,也有许多基本题型,其运用方法较多,针对性也强,应该能够迅速做出。许多综合题只是若干个基本题的有机结合,基本题掌握了,不愁解不了它们。

学大教育/中小学个性化辅导
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学大教育学校介绍

学大教育,专注为中、小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经十八年的发展,已在全国100多所城市,设有600多所学习中心。

学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育。未来,学大教育将在原有业务基础上,同步发力国际教育及在线教育,实现由辅导机构向综合性教育集团的战略转型。

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