学大教育南宁分校

留意培育阅览、语言表达和动手的才能。学生应能独立阅览教材，找出主要内容，写出读书笔记；能用正确的物理术语描述物理概念及规律，能把一般的物理过程表达出来；高二的电学试验是高中物理的难点，也是高考常考的内容，因而一定要学好这部分的内容。在做试验之前一定要弄清楚试验的原理及过程，留意观察，做好每一个试验。有才能的同学能够自己设计一些试验，而且到试验室进行验证。这对试验才能的进步是有很大的协助。

多看看。

在平常找一些优秀的英语文章或报纸看看，了解其间的粗心，把不懂的单词记在簿本里，没事多看看多熟悉。

多总结。

在平常的搜集、收拾、总结上下功夫。听教师说到或是在参考书上看到的一些零碎的小常识都要及时记录下来，以备以后温习时用

与教师同频

一般来说，教师的教学以及温习经验比较多，所以在高中时期温习阶段，同学们最好跟上教师的节奏，因为通常情况下，教师的温习节奏是有必定的规则总结的，也就是意味着跟着教师的节奏走，很多问题都可以处理。

可是难免也会有一些比较有主意的同学，总是想着可以根据自己的解题方法去处理问题，可是这种方法并不是欠好，而是会比较慢一些。

体系学习法

只有体系的学习才干打牢自己的常识根基，形成较为完整的常识架构,形成联系严密、调动迅速的常识网络，才干有在此基础上的对常识的运用自如，才干有创造和立异。

咱们现行的小学、初中、高中语文教材在现时说来，便是一套比较体系的教材。 语文学习首先就要把这套教材学习好，把握好,利用好。这个完整的常识体系需要靠自己的努力、老师的引导、同学的商讨，一个长时间的过程才干把握好。这个体系的学习事咱们整个语文学习最主要的内容。

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