衡阳高中补习学校

学好英语首先意味着要有沟通的勇气和表达的欲望，然后才能进步是理所当然的。许多人认为英语太神圣了，不会犯任何错误。其实，它只是一种工具，应该永远为沟通服务，沟通才是真正的目的。你会发现一旦你开始使用英语，它将反过来促进英语的进步。在使用英语的场景，学习效果非常好。在使用促进学习和在交流学习是迄今为止一直被使用的学习经验。

掌握“完形填空”的解题技巧，走好以下四步

一步：阅读短文，理解大意。

第二步：如果你确定的话，先做。如果你不确定，先跳过它。

第三步：掌握文章的三个要素：情节、主题和作者意图。

第四步：通读全文，根据三个要素选择未回答的答案。

方法指导：关于听力

英语学习者都知道英语学习包括听、说、读和写。但是有多少人真正理解了听力的重要性，又有多少人能在日常学习坚持听力训练呢？根据我们的经验，这样的人并不多。特别是在我们的青少年英语培训和教育，更应该重视对儿童听力自我意识的培养。我们经常抱怨，我们已经学了十多年的哑巴英语只能测试。其一个很重要的原因就是缺乏听力训练！让孩子至少学会课文、教材、习题，在预习和复习，不要忘记听力训练，有时强制性要求完成听力作业和练习，这也是我们在教学非常重视的环节。

把知识当成技能

例如，如果你想学骑自行车。我会给你一本书，书名是《如何骑自行车》。我会从头到尾背诵，甚至背诵。现在你有了骑自行车的专业知识。但你不能骑它。原因是自行车不仅仅是知识的问题，它首先是一种技能。学习一门技能，核心问题是实践。光靠书本知识是不够的。当然，学外语比学骑自行车复杂得多，但首先也是一项技能。仅仅读语法书和背单词是不够的。我们必须实践，把知识变成技能。知道并不意味着知道怎么做。知道怎么做并不意味着真的去做。从知道怎么做到实际做，有一个反复练习的环节，那就是努力。学习技能的原则是“做学”。