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精准定位,分层教学,循序渐进,靶向突破,帮助学生突破瓶颈稳健进步
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基础阶段:
1.激发学习动机
2.培养学习兴趣
3.课本知识梳理
4.基础题型讲解
进阶阶段:
1.巩固整体法应用
2.静电场解题总结
3.变压器原理透析
4.培养物理学科素养
优化阶段:
1.高考考点面检测
2.查漏补缺,建立错误档案
3.针对训练,强化解题能力
4.构建扎实的知识网络
进步阶段:
1.高考物理常考考点突破
2.电学实验题专项训练
3.高考考题预测
4.体味高考试题,总结命题规律
5.阶段规划梳理
巩固阶段:
1.卷试题训练
2.电磁应用延伸
3.高考压轴题讲解
4.一题多解拓展,变式训练
5.调整心态,**迎考
对于高三的学生来讲,备考的时间是非常宝贵的,在这后的时间里,该如何率的去备考呢,很多考生的复习效率都很低,不知道该如何率的去备考,下面义乌学大老师为大家带来率的方法,希望可以帮助到大家提高自己的学习效率。
1. 目标意识
目标是导航、方向和动力。一是要有未来奋斗的目标,二是要有阶段性努力的目标。目前,重要的是找出实现未来目标的目标是差的。
2. 基础意识
基础是能力的根本。没有基础,就没有能力。积累了基础,熟练进行长期、大规模、反复练习。因此,我们不应急功近利地对待基础,而要准备长期的战争。为了打好基础,我们应该早点出发。查漏补漏工作必须在第一轮复查中基本解决。我们不应该指望在第二学期就可以补救(利用暑假、寒假和周末时间是一个可行的计划)。
3. 总分第一意识
高考并非是单科的比拼,而是综合实力的较量,是总分的PK。为此,必须牢固树立总分第一的意识。我们不应根据个人的兴趣爱好,把重点放在某一个主题上,力求每个主题的基本平衡。当然,在起步阶段,我们可以重点弥补相对薄弱的学科。在后续阶段,要持相对平衡,力争在总分上有所突破。
4.计划意识
计划是行动的指南,是完成阶段性任务的重要证。对于高三学生来说,这似乎特别重要。在备考第一阶段,要做好宏观上的学期计划、微观上的周计划和日计划、每月考试前的短期复习计划。
5.反思纠错意识
作为高三学生,要学会反思,增强纠错意识。具体来说,我们应该学会在放学后、作业后和高考后反思。建议每个学生建立一本反思性纠错书,落实反思性纠错的具体措施。
有一个规律的计划表当然是有必要的,但是准高三生应该记住的就是,各科的学习成绩是不断的变化的,经过一段时间的复习之后,要适当的去改变自己的学习方法。
1
有问题必须对症下药
学大PPTS个性化测评系统,对学生进行方位测评诊断,分析现状,找出问题,精准制定辅导方案。
2
万丈高楼也要起于平地
针对基础薄弱、知识点欠缺的学生,重点辅导基础知识,形成系统牢固的知识体系,让其学习充满自信。
3
敲黑板划重点,这样的辅导才靠谱
同步学校课程进度,进行综合梳理,帮助学生解决课程遗漏问题,扫除知识盲点。
4
引导孩子深度学习,攻克难题
以课本为主,知识点进一步巩固,重难点归纳,错题漏题总结,挖掘潜力,突破瓶颈。
5
授人以鱼不如授人以渔
掌握知识的同时,注重培养学生的学习习惯和心态养成,传授可以终身受用的学习方法。
1套辅导方案
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照顾到每位学生
享无限互动乐趣
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咨询老师,了解学生个性特征及学习情况
因材施教,为孩子定制个性化课程,哪里薄弱补哪里
教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究、陪读教师程贴心服务
学大PPTS系统科学测评,诊断孩子薄弱项
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及时和学生、家长沟通学习质量以及效果,不断调整方案,帮助孩子不断进步
进入高三以后,随着学科难度的增加以及高考,高三学生在备考过程中,会感受到不同程度的学习压力,从而产生一些不良心理。那么,高三学生怎么调整心态呢?怎么缓解压力呢?下面义乌学大老师为大家带来缓解压力的方法,希望可以帮助到大家缓解压力。
第一、压力大时,不妨去做些运动
当高三学生压力比较大时,运动是一个很好的释放压力的方式。我们可以去球场上打篮球、去操场上跑步,或者是找人一起去散步。
在做了一些更剧烈的运动后,身体上有很多汗。这时,整个人都觉得更舒服了。所有的压力都一次释放出来。如果你再去学习,效果会更好。
第二、听音乐
相信很多高中生都有听音乐的习惯,听音乐也是缓解高三学生压力的好方法,可以让人放松。听一些你喜欢听的歌比较好或者放一点音乐,整个心情就会平静下来,放松下来。
第三、适当的放松
家庭需要在一定的特定时间出游玩一玩,这样对高三学生来说也可以长长见识,而且可以放送高三学生学习的紧张情绪,让孩子回来以后可以更好的学习和生活,这样也是简介疏导高三学生不良情绪的一个重要的方法。
第四、多与父母沟通情感
高三学生在压力很大的时候应该和父母沟通。在交流时,他们应该了解父母对自己严格要求的不同感受。先,他们渴望自己的孩子成为成龙,他们的女儿成为凤凰。其次,它们更具竞争力。第三,他们家庭的经济来源并不容易,他们希望从投资中获得一些好处。针对这些心理问题,孩子们应该认真分析。他们不仅要努力学习、尽力而为,还要把自己的真实学习情况和父母沟通,以获得父母的认可。他们不仅要不顾一切地报道好消息,还要作弊,以免心理过度膨胀。”
高三学生在考试期间需要交流,也需要宣泄。同龄人在一起时,哪怕是发发牢骚,也会在心理上获得压力的释放。在紧张的备考时,你可以将内心的苦闷合理的去倾诉,这样也能缓解很多学习上的压力。
基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生。
共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个学科,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等小学至高中学生。
用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。
学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
考前需要集中巩固、梳理知识、进步的一年级至高三学生。
经过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
大部分老师毕业于国内重点大学,具有本科以上的学历,学大老师认真教学,具有特的教学特色。
学生可根据自身要求自由选择老师,对老师不满意可随时更换。
经过面试,笔试,多次试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,录取率造就学大雄厚的师资团队。
岗前集中培训,传授辅导经验,实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。
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模考虽然十分重要,但家长应当注意,模考始终是为高考服务的!所以家长应该站在高考的高度去看待模考,以正确的态度去对待模考。及时帮助孩子解决模考中暴露的问题、调整孩子的心态。
高三的调研考、模拟考虽然只是高考前的小演练,但是也是非常耗力伤神的,不少孩子一考完试就觉得可以放松一下了,整个人的心就不在学习上。但模考的成绩是非常具有参考价值的,结合孩子成绩排名和往年学校考生录取情况,可以为孩子填报志愿提供参考,而且模考也能为孩子的学习起到查漏补缺的作用。
如果家长能在模考之后帮助孩子分析失误原因,制定有效的解决方案,或许这个孩子能考出优异的成绩。家长应该这么做!
以积极的心态面对孩子的考试成绩
无论成绩提高或下降,高考一日没有结束,孩子便一日不得放松。家长应当将每一次的模考看作是孩子查漏补缺的工具,帮助孩子备战高考,让他能够挺起胸膛、自信地走入考场,以一种无惧的姿态去迎接这场关乎人生转折的考试。
正确引导孩子的心态
模考的科目和时间安排都与高考一样,所以模考之后,无论结果好坏,家长都应该积极引导孩子进行总结。让孩子思考一下,在考试时间上是否有所欠缺,或是作息时间是否合理?同时,家长也要告诉孩子,不要过于重视模考成绩,如果过于重视一时的得失,沉浸在挫败感之中,只会浪费珍贵的备考时间,也会影响到孩子面对高考的信心,那么模考就失去意义了~
学会参考模考的成绩
虽然一再强调不要过于重视模考的成绩,但在高考前夕,模考成绩可以为志愿填报提供很大帮助,根据模考成绩比对高校历年录取平均线,具有很大的参考价值!
学大教育,专注为中、小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经多年的发展,已在国100多所城市,设有400多所学习中心。
学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经多年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,20多年发布新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,面开启智慧教育新时代。