辽宁复读学校

以周为单位进行学习

以周为单位拟定学习计划最有用。每周都要做计划,**-周内只做六天的学习计划，留出一天的时刻去考虑和缓冲。这样既能享受完结方针的成就感,又不会将学习变成机械性的重复。养成习惯，踩点完结温习计划的每-步，阶段性完结方针。

补弱很要害

应该要清楚分辩出自己的强项和弱项。弱科是因为不行注重或许学习方法不妥而造成的，复读专家以为这样的状况有必要采用决断有力的办法，尽可能将弱科当作- -门新科目，从头学起，先做好基础稳固加以很多操练，总结拾掇错题方便今后温习。进步弱科的分数是高考复读成功的要害。

选择合法办学机构：要查看学校是否具有教委颁发的《办学许可证》。是否通过了教委的每年正规年检。无许可证或未通过年检的学校均为不合法办学。具有标准的办学条件：这一点重在是否具有标准的教育场所。教学楼是否安全标准、有无独立安静的校区和活动场所以及住校生的食宿等条件是否健全标准等，都是考生及家长应该重视的问题。

“一年高考，十年抓”，高考最后拼的是学生良好的思维逻辑能力和对知识体系的探究迁移综合应用能力，学生在小学初中阶段拥有了良好的学习品质基础上，通过高中三年逐步完善知识体系结构，增强学科探究能力，最后通过高三一年时间的归纳与强化训练，才能具备一定的高考能力和对考点知识的综合应用能力。

想要通过一年的高考复读时间成绩达到快速提升，这是具有很大难度的。首先学生必须要具有良好的学习品质，再者学生要具有良好的学习能力和要求，才能在不断的拓展训练中逐步提升各方面素能，才能达到高考能力要求。问题中描述的学生在这几方面都不具备，需要从能力拓展方面不断调整，才能达到高考要求，能力要求对于大多数考生来说是瓶颈问题，不是一年半载就可以提升，需要考生在各阶段学习过程中不断自我培养与历练，才能具备的。