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高中在什么时候补课最合适效果好?高一、高二补课是很有必要的,因为高一、高二的学生不仅要复习旧知识,还要学习新知识。当方法不到位时,大多数学生会落在后面。同时,很多学生在高一不能形成良好的学习习惯,自主意识差,这也是高一、高二学生容易掉队的原因。这样一来,高三特别是高二下学期,孩子就不需要再申请补习班了,因为高三主要是复习,没有新的知识点,培养了高一、高二之后,孩子的学习已经有了自己相对自由的学习习惯,此时,让孩子有更多的时间复习和休息才是王道,何必浪费时间上辅导班呢?
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不要追求题海战术,而忽视其效果。在高中,很多人都知道一个叫“量变引起质变”的词,意思是数量积累到一定程度,就会产生质变。这句话本身并没有错,但如果盲目采取出海战术,忽略了重要的影响因素,那么可能会出现很多问题,但最终的效果却没有得到改善。在高中,很多人每天做很多问题,买很多资料,因为这种氛围,很多人都会跟风。我觉得在高中学习的过程中,经过一段时间停下来思考自己的方法是否有效果,如果没有,肯定有什么问题,我们应该做出调整。征服每一个知识点并彻底理解比花大量时间做大量的问题要好得多。
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一天到底有多少学习时间?一天真正的学习时间是很少的。除去日常生活时间,其他时间也可以用来学习。一般来说,可以保证10个时左右。然而,有效的学习时间应该是一个变量,效果会因人而异,因地制宜,因时而异。当今社会,学生之间的竞争是效率和方法的竞争。一个人的学习动机、学习态度、学习方法,以及一个人的兴趣、爱好、情感、意志、性格和品行都会影响学习的效果。因此,提高学习效果和增加学习时间不是**的手段,**的办法是努力提高自己各方面的素质,尤其是一个人的意志素质。
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