学大教育全日制
小班上课、个性教学、专属教材、统一管理
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学大教育全日制小班上课、个性教学、专属教材、统一管理点击咨询高中辅导补习班一般有3种选择,一种是小班,一种是一对一,一种是全日制辅导,一对一,小班的辅导同样也可以选择全日制。有调查显示,全日制补习的学
高中辅导补习班一般有3种选择,一种是小班,一种是一对一,一种是全日制辅导,一对一,小班的辅导同样也可以选择全日制。有调查显示,全日制补习的学生比非全日制补习的学生更有可能提高,大部分原因是全日制补习的学生可以集中精力学习,因为全日制班的人数较少,所以全日制的老师也能照顾到每一位学生的学习情况,为学生制定专属学习计划。
为什么选择学大教育?
学大教育一直专注与个性化教学,累积20年经验
截止目前,学大教育已经覆盖全国多座城市
学大教育已经在全国各地区设立多所学习中心
学大教育目前拥有4千多骨干老师
学生目前学大教育老师辅导过的学生已经远远超过百万
烟台全日制辅导班
一对一更高效,对于偏科的学生来说,如果想要参加高三冲刺补习班,**选择一对一的补习模式。因为传统的大班辅导都是一对多,老师的注意力会被多位同学分散,很难及时解答学生出现的问题;而一对一的模式会更加高效,老师可以把全部的注意力和精力都放在学生身上,一旦学生出现问题,老师都能及时发现并解答。
学大全日制有哪些特色?
所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班
每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序
小班上课,尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会
无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理
采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚
除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务
学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材
老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见及需求
高中生提高成绩的窍门
你对学习的心态。面对学习,你是把它看成一架通向未来的桥梁,还是一种不得不完成的苦役。如果是前者,你对于和学习有关的一切东西就会产生一种亲切感,你会喜欢教室,喜欢图书馆,喜欢你的书籍和文具,进而你将充分利用这些资源,全力以赴地向自己的核心目标冲刺。如果是后者,你会讨厌和学习有关的一切东西,觉得学习是一种负担,教室是一个监狱,老师、家长是监视自己的狱卒,书籍、文具是惩罚自己的刑具,当然,你就不可能珍惜你的时间了。
从办学规模来看,规模代表着学校的办学水平和办学能力,是学校实力的体现。一般来说,大规模的学校,无论是在师资还是团队,或是管理制度上以及教学所取得的成就上都要优于那些小规模的学校!
全日制小班上课 个性化教学
所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科(可选日语)编班。
每个小班拥有20-30人,教师学管个性化教学、半军事化封闭管理。
采取个性化方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。
全天课程安排,集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理。
定制辅导方案 配套校本教材
为基础薄弱的学生,重点补习基础知识,形成系统牢固的知识体系。
培养良好的学习习惯和心态,传授实用受用的学习方法和技巧。
将所学知识和试题练习相结合,海量题库选择,学以致用、活学活用。
梳理知识架构、进行归纳分类, 教会学生区分主次关系,懂得轻重缓急。