全日制文化课补习
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全日制文化课补习精良师资–精准教学–精确指导点击咨询全日制补习班的好处基础差跟不上进度:很多高中生从初中一下过度到高中学习,适应能力差,基础底子没有打好,上课老师讲课跟不上进度,每一个章节都浅尝辄止,
基础差跟不上进度:很多高中生从初中一下过度到高中学习,适应能力差,基础底子没有打好,上课老师讲课跟不上进度,每一个章节都浅尝辄止,不能够深刻的理解,只会做一些浅显的基础题型。高中补习对基础比较差的孩子有很好的巩固作用。赶上学习进度,稳步提分。
这些难题是否困扰着你?
高中的课容量大,对学生的能力要求变高
高中成绩忽上忽下,可能因为高中知识点变多,课容量自然就会变大。而且高中老师需要在两年的时间内讲完教材上所有知识点,为了赶进度,各科老师会快节奏的讲课。高中课容量大,对学生的能力要求变高。如果学生的理解能力、逻辑思维能力、推理判断能力、归纳总结能力等不高,则很难跟上老师的上课节奏。
面向人群:需要快速提升的考生
优势特色:封闭式集训,军事化管理,弥补薄弱项
面向人群:基础较差,学习时间不固定的学生
优势特色:定制个性化学习方案,讲解考纲核心考点
面向人群:目标冲刺985/211院校的考生
优势特色:毕业班师资,历年真题精讲
面向人群:成绩薄弱,想要额外增加辅导的考生
优势特色:从学生问题出发,定制个性化专属教案
补习班教师水平:一般来说,高三年级补习班的教师越强,成本就越高。因为一流的教师需要支付高昂的工资成本。相比之下,一些刚刚进入这个行业的教师,或缺乏经验的教师,补习班的成本将相对较低。当然,这并不是说高级教师必须比普通教师好,而是说教学经验和能力确实是衡量补习班收费标准的一个重要指标。
学大教育高中个性化班型
1对1定制课程,结合孩子的情况量身定做,学大教师精讲学习难点精练考点。因材施教,找到孩子的薄弱点,逐一攻克。成绩快速提升。
3到6人互动式教学,注重学习启发和讨论,孩子愿意交流,提升学习兴趣。针对孩子的基础,强化训练,挖掘孩子潜能,学习管理师全程监督指导。
根据孩子的学习基础分班教学,优势互补,提升解决问题的能力,形成良性竞争,课堂学习氛围浓厚,激发孩子的学习动力。教师全程指导学习。
学大教育专家教师团队**指导,个性化专业测评,精准把握考试方向,创新教学,传授学习技巧,入校和出校成绩测评,直观展现孩子成绩提升。
看补习班的试听课效果:看一家补习班是不是真的比较合适孩子,直接的办法是可以通过试听,来增加对老师教学方式的了解。通过试听课程,可以对老师有一个基本的认识,看出老师的教学水平怎么样,孩子喜不喜欢,能否帮助自己的孩子成长。这个当然要听听孩子对于老师的看法,我们不能草率为孩子决定一切,因为只有孩子愿意主动配合老师,那对于孩子的学习才真正有帮助。
学大教育历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有300多所学习中心。学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,开启智慧教育新时代。“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,保障学大的教育教学质量。