昆明学大高一辅导
高一辅导班 就去昆明学大教育
快速咨询昆明高一语文课后辅导班
来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2020-12-25
导语概要
昆明高一语文课后辅导班，昆明学大教育培训针对想要提升自己的学员，为学员安排了知识点分享，课程全程**1对1授课，还为学员量身制定学习方案，保障学员在学习上的高效提升，另外当学员进入到高阶段学习时，还为学员进行查遗补漏式复习，帮助学员提高学习的精准性，提升做题的技巧，实现快速得分！
昆明学大-高一语文
课程介绍
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适合人群
高一学生
课程名称
高一语文
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高一语文寒假班
高一语文寒假课旨在打开学生高中语文学习思路，突破新生学习障碍，从各个题型出发，逐个击破，从文言文、诗歌、阅读等多方面解析高中语文知识，抓住重点，击中要害。学大实力语文老师亲临授课，静等你来。
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高一语文阅读专项辅导课程
高一语文阅读专项辅导课程，主要为那些在语文阅读方面薄弱、不善总结的高一学生开设。课程由浅入深细致讲解阅读题型及思维方式，开括阅读思路、培养阅读能力。
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高一语文作文/写作辅导课程
高一语文作文/写作辅导课程，专为在作文/写作薄弱的高一学生开设。学大老师为学生定制专属辅导方案，深度剖析历年高一语文作文题目，因材施教传授作文写作的技巧和方法。
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高一语文一对一辅导课程
高一语文一对一辅导课程，学大老师为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，讲练结合、查缺补漏，全程贴心答疑解惑，帮助高一学生全面复习巩固高一语文知识，掌握语文学习的方法，培养发现、探究、解决问题。
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高一语文3-6人辅导课程
高一语文3-6人辅导课程，小班组授课，每组3-6名学生，专职辅导老师和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，围绕重点、突破难点，帮助高一学生巩固高一语文知识、夯实语文基础。
给高一学生的建议
学会组织日子，培育独立自主的才能。
小时候日子都由爸爸妈妈或老师组织，到高中了，离爸爸妈妈远了，自己也长大了，所以要学会独立日子。独立日子不仅仅是自己买饭、洗衣服，更重要的是学会组织自己的时间、日子费等，不能玩得忘记了做正事，不能每个月开头时大吃大喝，临到月末，一名不文。不培育独立日子的才能，到大学时更麻烦。
小初高全年级全科目辅导 多时段补习
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1
小初高辅导
小学，夯实基础，校情政策分析，为衔接做准备。初中全面巩固、专项集训。高中，考点梳理、重难点突破。
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2
春秋季辅导
帮助孩子复习巩固旧知识的同时掌握新知识，使孩子快速进入学习状态、掌握学习方法。
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3
寒暑假辅导
抓住假期时间，帮助孩子温故知新、缩小差距、弯道赶超，让寒暑假学习放松两不误。
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4
中高考冲刺
通过PPTS个性化测试，定制辅导方案，帮助学生攻克重难点、突破瓶颈、直奔心仪院校。
给孩子报辅导班 为什么选择学大教育
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K12上市品牌
一直致力于为小学、初中、高中 学生提供个性化辅导
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19年辅导历史
自2001年成立，到现在 已经拥有19年辅导培训历史
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1V1个性辅导
1个教师辅导1名学生， 为每位学生量身定制辅导方案
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6V1特色服务
学管师、学科教师、陪读教师等 六位一体全程贴心陪伴
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100+覆盖城市
学大已经在全国100多座城市提供中小学个性化辅导
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570+学习中心
截至目前，学大已经在全国各地 设立600多家学习中心
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1万+骨干师资
汇聚全国优质大学背景师资， 均经过严格筛选精细培养
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100万+受益学生
累计辅导100多万学生， 补习选学大，大品牌有保障
高中生补课参加什么样的辅导班好
作用比较好的学生，这部分学生基础掌握得较好，但去上大班时和其他学生距离仍是有，其他大班的教育难度也比较高。这种情况下，可以挑选小班教育，找班上几个作用差不多的孩子去一起报班，要求培训班给你们找个什么样的教师，然后告知他们你孩子的作用，这样作用会比较显著。
昆明学大-师资团队
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学大专职教师
提供个性化辅导， 因材施教传授快速提升技巧
1
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课程顾问老师
根据学生知识薄弱点及学习习惯， 为孩子定制个性化提升方案
2
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学大课程导师
密切关注孩子学习进度，及时与家长反馈沟通，学习效果透明
3
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课程教研老师
为孩子定制专属学习资料，随堂听课监督授课老师教学质量
4
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专属约课老师
根据学生课余时间排课，一个电话即可完成约课时间灵活
5
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学习指导老师
为学生解决学习过程中遇到的任何问题，保证每堂课高效进行
6
高中辅导班是如何收费的
辅导班规划
传统的补课班就是大班化教育，一个班30-50人乃至更多，与一般的学校班级教育差不多，这类的补课费用较低几十到几百不等。而近些年也逐渐出现小班化10-20人，1对3补课、1对1补课，费用最高的是1对1补课在500元左右一小时(视教师资质而定)。
昆明学大教育
高中生学习方法不当的成因
意志单薄
掌握和运用科学的学习方法时，需求必定的自制力。 特别是纠正一些不良的、现已形成习惯的学习方法，更需求意志和恒心。有的学生有掌握科学方法的希望，但在运用进程用中因意志单薄而功败垂成，造成有方针无结果，有方案无举动。
在学习上跟着感觉走，自然要省力得多，但学习效果也会糟糕得多。因而，学生在运用科学学习方法的进程中，需求教师、家长或同学多鼓励、多催促、多提醒，依托外界力气的支持来克服意志的单薄状况。
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