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济南高考暑假语文补习哪里好

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2019-06-04
导语概要

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高中语文学习方法

表现手法

1、象征,借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情,特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点(内容)得到含蓄而形象的表现,增强文章的表现力,象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”,主旨含而不露,隐而不晦。

2、衬托,是指不直接地对主要的人物或事物进行描写,而是对其背景、与之相关的人或事物加以描绘,使其形象突出,这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外,还会使文章曲折含蓄,独具风格。

3、先抑后扬,引发好奇,感情铺垫,引发好奇。


高三语文知识点:

叙述方式

1.顺叙:能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。

2.倒叙:造成悬念,引人入胜。

3.插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。

4.补叙:对上文内容加以补充解释,对下**某些交代。

5.平叙:俗称“花开两枝,各表一朵”,(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体。


高中语文成语

不落于言筌:不在语言运用上留下用工的痕迹。筌,捕鱼的竹器。

望文生义:不懂某一词句的正确意义,只从字面上去附会,做出错误的解释。

同仇敌忾:全体一致的仇恨敌人。同仇:共同对敌;敌:对抗,抵拒;忾:愤怒。

喧宾夺主:客人的声音比主人的声音还要大。比喻客人占了主人的地位或外来的、次要的事物侵

占了原有的、主要的事物的地位。


高三语文注意事项:

1、基础:古诗文背诵,这是拿分容易的地方,尽量不要失分。

2、阅读:提高速读能力,因为速读会容易掌握文章重点,以便帮助分析文章。

3、逻辑:多读文章,培养良好的逻辑思维及组织能力。

4、借鉴:多看优秀的作文,必要时借用优秀片段或句子,为你作文加分,作文是语文中的大头,良好的底蕴会增添你的文章可读性,为你的文章增添色彩。


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