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单词的学习：万变不离其变，单词永远是学好英语最重要的基础。高中英语意肯定比初中英语的单词数量多出不少，所以高中学生要去记忆更多的生词。记忆单词的方法也很多种，但希望各位背单词的时候不要去死记硬背，念经般的英语，而是根据单词的特点去深刻记忆。英语单词就像中文汉字一样重要，是学好英语的根本因素。你见过哪座建筑不是靠一砖一瓦堆砌起来的。所以要多读、多写、多记英文单词。另外学好音标也是掌握英语发音规则的关键因素，一口流利漂亮的英语都是因为音标这方面学得好。
高中生英语提高钻石班
4—8人小班教学，预备60小时+基础60小时，采用小班模式，老师可以对不同学生的薄弱点，分别进行指导，提高学生英语学习的兴趣，提高英语听说读写的能力。，以不同侧重分别训练听、说、读、写、语音、语法、词汇、日常用语等语言技能。在不同级别穿插的文化体验（Culture in Mind）、文学体验（Literature in Mind）、小说体验（Fiction in Mind）可以让学生领略不同的文化特色，赏析不同时期的文学作品。目的是在学习语言的同时，提高青少年的个人修养。
高中生英语提高班
预备72小时+基础72小时，以不同侧重分别训练听、说、读、写、语音、语法、词汇、日常用语等语言技能。在不同级别穿插的文化体验（Culture in Mind）、文学体验（Literature in Mind）、小说体验（Fiction in Mind）可以让学生领略不同的文化特色，赏析不同时期的文学作品。目的是在学习语言的同时，提高青少年的个人修养。
每天都要听英语听力:老师都经常说过，因为高中考试中，听力部分占总分的分值还是很高的，所以提高自己的听力水平是非常重要的。提高听力的方法有很多，但是总的来说都是要多听。因为要磨耳朵，让自己习惯英语的表达方式，毕竟英语的表达方式和我们都是不太一样的，所以多听的话能够帮助我们熟悉他们的表达方式，让我们能够形成一定的英语思维模式。为了有效减少在听力上的失分，我们在平常学习中要学会自己找时间听听力，也,不用听太多，把课本上的能听完就可以。
初中生英语提高钻石班
初中生
4—8人小班教学，起步60小时+预备60小时，采用小班模式，老师可以对不同学生的薄弱点，分别进行指导，提高学生英语学习的兴趣，提高英语听说读写的能力。以不同侧重分别训练听、说、读、写、语音、语法、词汇、日常用语等语言技能。在不同级别穿插的文化体验（Culture in Mind）、文学体验（Literature in Mind）、小说体验（Fiction in Mind）可以让学生领略不同的文化特色，赏析不同时期的文学作品。目的是在学习语言的同时，提高青少年的个人修养。
初中生英语提高班
初中生
起步72小时+预备72小时，以不同侧重分别训练听、说、读、写、语音、语法、词汇、日常用语等语言技能。在不同级别穿插的文化体验（Culture in Mind）、文学体验（Literature in Mind）、小说体验（Fiction in Mind）可以让学生领略不同的文化特色，赏析不同时期的文学作品。目的是在学习语言的同时，提高青少年的个人修养。
小学高年级及初中生
EIM第一册+内部教辅+兴趣课程
主体课程：EIM( English in Mind)
EIM这套教材充分贴合初中英语书本，帮助学生巩固并提高英语单词和语法，拒绝哑巴英语，听说读写，样样俱全。书本话题生动有趣，并且与雅思等出国考试类话题密切相关。在此基础上，有一定的难度上的提升，做好初中和高中的衔接。有了扎实的英语基础，无论是想出国还是想竞争国内重点高中，孩子们都无所畏惧。每四课结束后，会有一个类似于国外作业形式的project and presentation，让孩子们在团队合作中完成数据的搜集 整理和呈现，提前体验出国学习后作业形式和国内作业的区别。
特色课程：MPS(magical phonetic symbol) 魔力英标
打破传统音标教学，轻松地学会48个国际音标的发音和写法。让孩子们翻开词典，任何一个单词都可以准确的拼读出来，为孩子单词的准确朗读能力，语言的自学能力，打下良好的基础，从而根本上提高孩子听说读写的综合能力，培养英语学习的兴趣和信心。
兴趣课程
走遍全球（Album of the globe）：一起看相关电影，视频， 还有老师切身的出国经验的分享。让学生进一步加深对每个国家的了解。足不出户带学生畅游海外，了解各国文化特点。识香品茗，带学生博古论今，培养语言兴趣。
科学探索（SCI-boom）：由两位理工科，英语又超级棒的英语老师带着孩子们观看科学类（物理化学 生物等方面）的视频，分享科学类的神奇故事，带着孩子们做一些室内并且有安全保障的科学实验，在轻松的学习过程中，掌握有关于科学类的词汇，了解相关科学类的背景。（比如雅思或者托福的阅读以及听力都需要学生有相关的科学背景的了解）
环宇魅影正音（accent de universe）：选取合适难度的电影和动画片，由老师带领，孩子们模仿并配音，纠正孩子们错误的发音，逐渐学习出地道的口语表达。培养学生对英语和西方文化的重塑和定位。
狠抓基础：词汇是高中英语最基本的要素,它好比是人身体上的肉,而语法是人身体上的骨骼,两者一起组成了人体,所以高中英语复习关键是词汇复习。以教材为基础,提炼出每个单元的重点单词,短语,句型,要求学生用学习的态度去对待复习,让他们从内心去体会英语单词,短语,句型在实践中的重要性。不但要求学生自主学习,老师应加大对学生的检查力度,通过上课提问,可而后听写,课下作业等各种方式，是学生能够把字,词,句应用到实际的练习中。
英语单词是高中英语考试的核心
单词就是一个个砖瓦，考试成绩就是间大房子，要想英语好，必须多砖瓦。我记单词不是像以往一般的方法，买本单词书，整天来来去去记。我是通过做阅读理解去积累收集生单词的，通过做阅读，我不断发现阅读中经常出现的单词而自己没有记住的单词。日复一日，做上三几百篇阅读，我把阅读常出现的单词都积累下来了。我把这些单词记到一个本子去，放到床上。每天起床后，睡觉前就扫一下，不求一下子记住意思，但求不断加深印象。一年下来，我成功了，把所有写在本子上的单词，都刻到了脑子去了。因为单词及得多了，阅读做起来，基本都是错一到两题，阅读理解成功帮助提高英语成绩!
关于我们
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