宁波鄞州区高中英语辅导可以吗

复习导入法：当前高中英语课堂导入中最为有效的、简单易行的导入方法。与其他方法相比，复习导入法相对要中规中矩一些，对于教学条件要求也较低，还能够达到较好的教学效果。通过复习导入法，可以让学生对已经学习过的旧知识进行复习，进而在旧知识的基础上循序渐进、逐步深入地与新知识有机结合起来，帮助学生进行英语知识迁移，促进学生英语思维能力的提升。

速  成  心  理

必须认识到，如果你想学好英语，你必须努力。世界上没有一个外国成年人不努力就能学好英语。所谓的“崩盘”纯属无稽之谈。学好英语没有捷径，只有方法是好是坏。例如，记住英语单词，低着头默写不是一个好方法。一个好方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，并将声音铭记在心。这不仅能提高听力，还能提高口语发音和记忆单词。听写只能训练眼睛和手，但它们不能为你听和说，尤其是学习英语。

多词：这一设错点出现的以考查词法为主的考点有：

1.介词:及物动词后有许多介词；位置副词前面有介词；名词短语前有许多介词直接充当时间状语。

2.文章:文章在固定搭配中是多余的；名词前没有冠词表示球类运动和棋类运动；不要在特殊专有名词前使用冠词。

3.副词:有些动词受汉语意思的影响，后面跟一个副词；有些动词在一种用法中需要添加副词，而在另一种用法中添加副词是多余的。

4.动词不定式:用在不定式后**是多余的；在使役动词和感觉动词之后用作宾语补足语的不定式前使用to是多余的。宁波高中英语辅导培训机构建议选择沃尔得。

创造一定的听说环境听说是一种语言交流。没有外语环境或一定的听说条件，单靠自己很难取得成果。当然，现代科学为我们提供了MP3 MP4或传统的磁带录音机。我们可以记录课文、对话和中外成品，并反复听和模仿。你也可以记录你的口语作文和复述，认真听，发现问题并及时纠正。然而，在自然条件下，听和说是不可分割的。一个人倾听的过程实际上是另一个人说话的过程。如果有条件的话，**是组织自学伙伴，开展经常性的会话活动，或者利用社会、公园或大学的“外语角”练习听说，在实际的语言环境中练习，这样才能取得很大的进步。