少儿编程的学习条件
近代最具有影响力的瑞士儿童心理学家 让·皮亚杰（1896-1980），把少年儿童的认知发展按照年龄划分为了4个阶段，而这同时，也构成了我们L0-L5课程设计所对应的理论依据：
前运算阶段的标志是符号功能的出现。这个阶段的儿童的语言能力，以及玩耍时把棍子想象成枪的“假装”能力，都是符号功能的体现。
但“前运算阶段”的儿童对于守恒和可逆性这样的逻辑运算的理解是有限的。
少儿编程的方向
在本文中，我将考察创建一种新计算机语言的一般动机，并将特别指明是什么原因导致了C#的出现，然后我将介绍C#和它与Java、C、C++的相似之处。其次我将讨论一些存在于Java和C#之间的高层次的、和基础的差别。我将以衡量在用多种语言开发大型应用程序的时候所需的知识（或者对这种知识的缺乏程度）来结束本文，而这正是.NET和C#的一个主要战略.以及Windows 2000的一个"d预览版本"，还有MSDN上迅速增多的文档集子的形式获得（还没有最终定型）。
学习少儿编程好处
孩子赶早学编程，沉迷游戏时的角色从玩家转变为设计者
科技的飞速发展让手机成为了人们生活不可或缺的工具，同时也容易让孩子沉迷手机游戏。尤其是年龄小的孩子，还没有意识到或养成自制力，更是无法抵挡形形色色手机游戏的诱惑。很多家长对孩子沉迷手机游戏的现象毫无办法，那么不妨让孩子以类似玩游戏的方式学习编程，让孩子把对游戏的沉迷转换为对游戏的开发和探索。孩子在参与游戏的开发设计过程中，会对游戏有一个全新的认识。
学习少儿编程的注意事项
少儿编程一般针对的是小学及以下幼儿设计的编程模式，把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化的，以指令化，模块化方式让游戏，情景动画，积木构件的形式呈现。旨在孩子九大能力的培养：观察力，想象力，创造力，逻辑思维力，问题解决，空间思维，判断性思维，序列与条件，调试操作能力。
目前最常用的少儿编程软件就是Scratch软件，Scratch是麻省理工媒体实验室终身幼儿园组开发的一套电脑程序开发平台，旨在让程序设计语言初学者不需先学习语言语法便能设计产品。
一般孩子刚上小学，6、7岁时就可以学了。
当前市场上已经渐渐出现一些比较成熟的少儿编程培训机构或线上学习平台，一般都会有免费的试听课程，建议各位想送孩子学习少儿编程的家长，自己去听一听体验课、试听课，为孩子选择最适合他的学习渠道。
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