学习少儿编程的方法
举一个例子:动画片怎么实现眨眼的动作的?电影的诞生是早于程序的,随着时代发展,人们对电影成像的要求越来越高,希望从计算机实现电影的精细动作,计算机实现的动画与电影放映的原理是一样的,如一个动作有24帧,是睁眼和闭眼画面的交替出现来实现眨眼的动作,用JS的语言来编写,首先用坐标确定图片位置,开始是睁眼图片,第二章是闭眼图片,每间隔320毫秒循环切换睁眼和闭眼图片,来实现眨眼的效果。找到眨眼的过程分解成生活中的方法,结合到程序,来发挥想象力和创造力。随着学习知识的积累,不仅可以实现眨眼还要让它动起来,比如眨眼的动作,我们先将开始帧展现出来,在第二帧出现时要将开始帧的画面遮挡住,第三帧出现时要将第二帧遮挡住,以此类推,让它的眨眼动作动起来。
学习少儿编程的方法
少儿编程教育品牌鱼龙混杂。选错品牌造成的金钱损失事小,更重要的是耽误了好的培养时期。如果错过7-12岁这一阶段,等到学科难度加深,时间、精力、财力上的消耗都增长好几倍。
另外,选错孩品牌如果导致孩子的兴趣受到打击,二次重建将相当费力。因此,选择家长信赖,有良好口碑的品牌很重要。
如果孩子学少儿编程只是简单记记代码,那将与普通补习班毫无区别,不能应用于实践的编程毫无意义。通过课程项目、延展活动,引导孩子用编程实现自己的创意,才是真正的学会。
学习少儿编程都有什么好处?
说到编程的好处,首先要培养孩子的能力。编写自己的程序,可以培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。其次,编程涉及数学知识,纯代码编程需要一定的英语背景,这样孩子们学习英语和数学会更容易。
现在编程被浙江,上海等城市纳入了小学课程,这一领域今后会有更多的比赛,没有人能说它是否会被纳入入学考试的范围。未来将是人工智能的时代,为了与机器竞争,想象力和创造力必须存在。学习编程可以更好地提高孩子的能力。就像学习写作并不一定意味着成为作家,学习钢琴也不意味着成为钢琴家。
近两年来,随着人工智能的发展、国家政策的支持和各方的推动,我国儿童节目教育逐渐升温。与国外程序设计教育的发展相比,我国程序设计教育还处于起步阶段。在美国,儿童节目的破纪录达到了67.5%,而在中国只有0.96%。
这其中的原因是多方面的,一方面,中国缺乏教师。儿童节目设计需要跨学科的知识。他们既懂教育学,又懂计算机科学。目前,我国信息技术发展人才主要集中在互联网和科技企业,对教育一无所知。编程教育缺乏可靠的教师,甚至整个行业都以销售和联盟为导向。另一方面,大多数家长不理解儿童的编程。除了一线或二线城市之外,许多家长可能对编程知之甚少,更不用说视觉编程、硬件组装、覆盆子派等之间的差异了。他们只能依靠可能不专业的儿童编程老师。结果是中国在培养AI人才方面缺乏基础,学生在进入大学时缺乏编程、机器人等基本知识,接触相关高等教育的门槛较高,但效率较低。