贵阳童程童美教育

编程能激发孩子的大局意识。编程可以是由点及面地推倒各种行为，也可以是由面到点地分隔任务，逐步完成。不管是哪种方式，都要对事件有一个全面的了解与掌控，才能由起点到终点或者由终点到起点去完成一项任务。这对孩子的成长，是有一个非常有利的作用，可以应用到生活的方方面面。

人工智能是未来的发展趋势，但它并不像外界想象的那样神秘。许多人认为人工智能就是计算机有人类思维。这种理解是错误的。人工智能是基于大数据的，比如玩游戏。它可以透过分析所有玩家的电子游戏做出科学的选择。他只知道应该采取什么情况，不积极创新。创新的责任还是落在人类身上，不管是失败还是成功。
未来，一定是需要程序员的，这是人工智能的工作。而低端产业，很有可能是人工智能的指挥，成为随时可能被淘汰的产业。学习儿童节目可以结识好的儿童，结交好朋友。

学习少儿编程的前景怎样？

从长远来看，计算机的快速发展（特别是人工智能的发展）必将显示出未来的快速发展趋势。如果孩子们从很小的时候就可以接触到一些计算机技术的前沿知识（例如，让孩子们从很小的时候学习一些编程概念和相关的编程技术），他们将在几年后长大并学习相关的计算。机器理论和一些相关的计算机技术将更容易。如果能做到这一点，那真的，真的很好，对孩子的未来是一个很大的好处。

但是这里要注意的一点就是：关于培养孩子的计算机编程能力，这个首先还是需要看孩子对计算机编程是否发自内心地感兴趣？如果他对编程一点也不感兴趣，那就不要强迫孩子学习编程。因为每个人的兴趣都不一样，关键是看孩子的兴趣在哪里，然后培养孩子的兴趣。

少儿编程教育品牌鱼龙混杂。选错品牌造成的金钱损失事小，更重要的是耽误了培养时期。7-12岁是“逻辑思维”的重要形成期，也是“编程思维”的黄金培养期。如果错过这一阶段，等到学科难度加深，时间、精力、财力上的消耗都增长好几倍。另外，选错孩品牌如果导致孩子的兴趣受到打击，二次重建将相当费力。因此，选择家长信赖，有良好口碑的品牌至关重要。

看能否引导孩子综合应用

如果孩子学编程只是简单记记代码，那将与普通补习班毫无区别，不能应用于实践的编程毫无意义。课程项目、延展活动，引导孩子用编程实现自己的创意，才是真正的学会。

不能增加孩子、家长负担，很多家长不敢报编程课，很大一个原因，是因为：孩子已经很忙了，大量时间奔走于各个兴趣班之间，家长和孩子都苦不堪言。

时时分享学习路上的点滴，有助于把学习变成快乐的旅程。分享学习中的有价值信息，遭遇的学习难题以及攻克难题后的喜悦与欢欣，有很多方法可以做到这一点。在分享的过程中，也无形中为后续的编程进阶学习奠定基础。

虽然提倡游戏化编程式的快乐学习方式，但编程学习这件事是建立在一定基础之上的，那就是要克服种种困难，才能取得学习的真谛。这通常看起来是困难的部分，但你必须战胜自己！如果你发现自己处在一个有机会运用编程解决问题的环境中，一定要抓住它！