长沙童程童美学校

1.课程内容
课程设计精细丰富，不仅是搭建与编程，更延伸 到数学。物理、地理等学科。
2.课堂体系
课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中， 乃至大学，根据年龄设定适合的课程内容。
3.课堂管理
规范化的教学课程，每节课精心设计八个环节， 环环相扣，保证学习效果。
4.官方授权
官方合作机构，WRO参赛组织单位，使用乐高官 方认证教具。
5.优秀师资
官方认证老师，包括FIT启蒙创新教师认证、WRO 机器人竞赛教练认证，具有丰富的教学及大赛指导 经验。
6.专业评估
全方位的评价考核体系，每课一评、每月展示、季 度能力评价，让家长随时了解孩子上课情况。

我们不学习编程，也不学习在屏幕上编写代码和绘制线条。更重要的是学习编程的思想和逻辑，即真正的计算机原理：信息如何存储在计算机中，算法如何为计算机工作，在计算机中运行的程序中包含了什么思想，以及计算机如何使用密码来生成它在网络中的信息安全。当人们与计算机交互时，应该考虑到这一点。有些界面设计原理，这些基本的计算机原理是所有编程的基础，孩子们在这个阶段应该学习。因此，儿童计算机思维的发展不仅为下一步的学习和编程奠定了良好的基础，而且也伴随着孩子们的生活，这有利于他有效地解决生活中的各种问题。
一般来说，您可以开始在大约6岁时学习。当然，这也要看孩子的基础，熟练的电脑和识字能力。长沙童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中小学院校开展了编程课程。更多内容请咨询我们的在线客服人员。

要看的是孩子的兴趣。如果他想玩，他可以得到奖励。作为父母，首先，他不应该太功利。他不应该总是觉得他必须学习的东西值得奖励。二年级的孩子的编程课应该包括物理知识，所以如果孩子愿意玩，他们可以报告和肯定地学习一些东西，但他们必须让孩子高兴地掌握一些知识，家长不应该参与太多，不要总是与他讨论他们所学的东西，而是与他交流智慧。他这节课有什么有趣的。
少儿编程很多人对他有一定的误解，他们认为学习儿童编程不是未来必须从事的软件开发或游戏产业。这是错误的理解，孩子的编程可以提高孩子的思维能力，让他从小就有了一定的理解，尤其是孩子的思维能力实际上可以被打开。只是我们以前没有找到更好的激励方法。少儿编程是好的选择，未来的发展也更好。未来10到20年将使用人工智能，入学考试将包括儿童节目。
童程童美 教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

学习儿童编程的好处，如果所有条件都允许，那么让中小学的学生从童年开始学习编写计算机程序就太好了。因为不管我们将来做什么，我们都不能不使用电脑。此外，从小学习编程不仅可以培养孩子的意志，而且可以培养孩子的逻辑思维能力和解决实际问题的实践能力！！

当然，在开发儿童编程时，我们还必须注意逐渐和缓慢地培养儿童学习编程语言的兴趣，这不能在一夜之间完成。否则，对孩子没有任何好处，反而会使孩子产生叛逆心理。长沙的童程童美是一家致力于少儿编程的机构，有专门的方法解决这些问题，欢迎您随时来了解。