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我们不学习编程，也不学习在屏幕上编写代码和绘制线条。更重要的是学习编程的思想和逻辑，即真正的计算机原理：信息如何存储在计算机中，算法如何为计算机工作，在计算机中运行的程序中包含了什么思想，以及计算机如何使用密码来生成它在网络中的信息安全。当人们与计算机交互时，应该考虑到这一点。有些界面设计原理，这些基本的计算机原理是所有编程的基础，孩子们在这个阶段应该学习。因此，儿童计算机思维的发展不仅为下一步的学习和编程奠定了良好的基础，而且也伴随着孩子们的生活，这有利于他有效地解决生活中的各种问题。 一般来说，您可以开始在大约6岁时学习。当然，这也要看孩子的基础，熟练的电脑和识字能力。
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编程可以让孩子们开始“思考”的东西。在观察程序运行结果后，儿童逐渐建立起反思态度。感受这两个“不易”才是真正的哲学启蒙，才是批判性思维的启蒙！

在帮助孩子建立自我批评意识方面，没有其他教育方式能像编程一样有效。如果你的孩子喜欢玩电脑游戏，让他玩编程。玩了几年，你会惊奇地发现，编程是一项很好的启蒙活动，游戏的粉丝们已经成为了监理工程师的大师。

在程序设计中，儿童的记忆（能记住数百条指令的组合）、想象力（能想象复杂程序运行的效果）和逻辑推理能力（算法是一个精细的推理过程）得到了极大的发展。

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1.课程内容
课程设计精细丰富，不仅是搭建与编程，更延伸 到数学。物理、地理等学科。
2.课堂体系
课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中， 乃至大学，根据年龄设定适合的课程内容。
3.课堂管理
规范化的教学课程，每节课精心设计八个环节， 环环相扣，保证学习效果。
4.官方授权
官方合作机构，WRO参赛组织单位，使用乐高官 方认证教具。
5.优秀师资
官方认证老师，包括FIT启蒙创新教师认证、WRO 机器人竞赛教练认证，具有丰富的教学及大赛指导 经验。
6.专业评估
全方位的评价考核体系，每课一评、每月展示、季 度能力评价，让家长随时了解孩子上课情况。

这个阶段开始接触编程，让他们学会如何思考，如何运用编程思维解决实际问题。各种各样的学习也能帮助孩子扩展思维，启动大脑。重要的是，学习编程的优势在于培养编程思维，编程思维是儿童与计算机交流的一种方式，可以培养儿童的创造性思维。同时，编程是一种可以在全世界使用的语言。英语在全世界的交流中同样重要。
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