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石家庄乐高机器人培训机构有哪些

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课程介绍

  • 石家庄乐高机器人培训机构有哪些

    石家庄汤米家教育 机器人乐高

    乐高机器人大赛 开启人工智能新时代

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乐高机器人课和在家玩乐高区别在哪儿

侧重不同

乐高玩具强调更多的是“玩得开心”,乐高教育除了“玩的开心”外还注重“玩得明白”。

乐高玩具代表的是快乐,是无限的想象和创意。玩具主题以建筑、交通工具、场景为主。

孩子在玩的过程中,潜移默化地锻炼精细动作、空间想象能力及创意。

而乐高教育有系统的课程体系,课程主题以物理知识、机械知识、简单编程为主。

小朋友需在老师引导下,了解相关生活常识、物理知识后,再以团队协作方式完成搭建任务。乐高教育还有专业的国际、国内比赛,检验学习成果的同时可作为升学背书。

石家庄汤米家机器人乐高中心课程

石家庄乐高机器人培训机构有哪些
  • 小小乐高2岁

    2岁中心课程

    1
  • 小小乐高3岁

    3岁中心课程

    2
  • 小小乐高4岁

    4岁中心课程

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  • 小小乐高5岁

    5岁中心课程

    4
  • 小小乐高6岁

    6岁中心课程

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  • 小小乐高7岁

    7岁中心课程

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乐高培养孩子什么能力

培养孩子科学的思维方式:对孩子来说,手相当于孩子的大脑,当手做一些尝试时,大脑其实是在积累很多经验。通过乐高课上的“动手”,对孩子进行了包括逻辑思维、创造力等思维方式和解决问题能力的培养。孩子虽然会模仿,但并不喜欢跟随和仿照他人,孩子喜欢有自己的风格,经常会出现一些与众不同的看法、答案、意图和成果。

汤米家思维探索

  • 我们认为

    想象力比知识更重要

  • 我们期待

    孩子拥有国际视野,

  • 我们应该

    现在就为将来培养技能

  • 我们鼓励

    独立观察,发现并解决问题

怎样给孩子选择乐高机器人培训班

1. 考察师资力量

由于乐高机器培训班市场鱼龙混杂,给孩子选班首先要看培训班的师资团队,要查看教学经验、教学资质等,一个专业的乐高机器人老师老师不仅需要有极强的专业素养,还要注重孩子性格培养和综合素质能力的提升,家长最 好带孩子进行实地的考察,与已经完成学习的学员进行沟通流量,了解师资背景。

2. 考察学习环境

一个良好的的学习环境,有助于儿童良好的学习情趣培养。环境不仅关系到孩子的心理状态、学习效果,对于孩子的成长空间、思维的发散和开拓,具有深远的影响。要考察校区是否通风良好、环境是否干净整洁,硬件教材设施是否齐全等。

3. 课程收费对比

乐高机器人培训机构价格可能无法作为主要判断依据,但是可以作为家长对比的关键因素之一。另外,价格的高低和效果豪华其实没没有什么必然的联系,各位家长一定要清楚这一点,不是价格越高效果越好,合适的才是最 好的。

4. 试课了解不能少

通过以上几个点相信你已经能够判断出一个乐高机器人培训班的优劣,最后你就不妨带孩子去实际试听两节课,亲自感受一下。看孩子是否喜欢这里的教学环境及老师,再加上机器人课程通常价格都不算低,这钱花的到底值不值,心里就比较有低了。

石家庄汤米家思维探索科技中心在石家庄乐高机器人培训班中属大品牌机构。专注3-16岁儿童的科技启蒙和创造力培养,结合国际前端教育理念和我国儿童发展特点而建立。学校师资力量雄厚,环境温馨舒适,在石家庄有七大校区,交通便利,意向给孩子学习乐高机器人的伙伴们可以放心选择!

石家庄汤米家机器人乐高学员展示

  • (1)孟泽榕:太奇数学辅导将采取框架填基教学法,在帮助考生建立知识体系框架,形成知识高度基础上,扫描填充每一个知识点空白,消灭所有知识盲点。数学博士、教育部数学教学大赛一等奖获得者桂国祥教授、被称为数学重型轰炸机的太奇名师李岩、数学辅导专家杨晶全面主持数学教学工作。

  • (2)闫睢祎:孩子在乐高课堂中无论是动手还是解决问题方面更加独立,经过半年多的积木搭建,手指力量明显增强,握笔姿势有模有样,作品介绍环节从吞吞吐吐到游刃有余的介绍,棒棒贝贝的课程绝不仅仅是动手能力的提升,它是自信心,表达力,罗辑思维,归纳总结等能力的综合改观。

  • (3)范泽阳:空间感有明显的提升,现在对数学数字的敏感度和理解非常好。 老师评语:阳阳三岁开始接触,刚开始想法会少一些,容易粗心,专注力和耐心也相对差一些,学了2年进步很大,专注力和耐心很好,每次听的特别认真,积极回答问题。 以前遇到难题还会逃避,现在有自信也有能力去解决很多难题。每次搭建完作品很爱自己加很多装饰和不同的功能,相信孩子会不断进步,成长得更好。

  • (4)平安(勒泰校区学员):参加比赛(或活动)获奖情况:2019年2月机器人创客考级一级 成长故事:平安空间感、立体思维有提升,对机械原理啥的理解更透彻了,通过作品的搭建培养了创新思维,也获得了成就感。通过考级,取得了自信。 老师评语:平安在三年的学习过程中,动手能力,精细动作提升了很多;耐心和抗挫折有很大的提升;空间立体感不错,分析逻辑不断在进步。

乐高机器人教育的核心价值

在生活中,有很多家长不太重视乐高机器人教育的核心理念,也不关心孩子的学习兴趣和收成。所有这些都是以比赛论。因而,校园内外的机器人学习组织大多是一些基本的渠道,让学生学习一些机器人的基本常识,然后对比赛项目进行比赛训练

有些家长对乐高机器人的认知是玩,而不是学。认为孩子喜欢乐高机器人,喜欢玩,能够培育孩子的着手才能和创造力,关于其他价值一概不知。

事实上,关于年轻人来说,乐高机器人教育应该尽力挖掘机器人渠道的科学价值,让孩子们在乐高机器人渠道上完成科学任务,而不只仅是游玩。

经过乐高机器人课程,学生不只能够培育实践才能,还能够培育科研才能和科学核算理解才能。

此外,经过组装乐高机器人、调试传感器、编写程序、完成任务等活动,儿童能够培育和提高着手才能、逻辑思想才能、综合应用才能和立异才能。机器人活动还能够激起学生充分发挥想象力和创造力,有利于培育孩子的敞开思想。机器人课程以学生为主体,在教师的指导下,以任务为导向,以学生为主体,以学生的才能为导向,重视培育孩子的立异精神和才能。因而,乐高机器人教育能够经过科学、完善的课程体系,培育孩子的综合才能,获取多学科常识,完成机器人教育的真实价值!

石家庄汤米家思维探索科技中心


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    关于汤米家

    汤米家思维探索科技中心是石家庄乐考科技有限公司旗下的一大教育品牌,致力于3-16岁孩子的科技启蒙教育。我们形成了理念前沿、结构成熟、应用完整的课程体系,采用国际领先的“Design Thinking”教育理念(即设计型思考)及尖端优质教具,培养儿童逐步形成以解决问题为导向的创新思维,引导儿童在实践中探究科技世界。

石家庄机器人乐高培训学校

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乐考科技有限公司结合国际领先教育理念和我国儿童发展特点而建立。能够激发儿童探索科技的兴趣,培养儿童的想象能力、创造能力、解决问题能力以及坚持、合作、自信和专注的品质。石家庄乐考科技有限公司目前已在石家庄、衡水、廊坊、邢台、上海、天津、呼和浩特、广州等地区都已开设中心。目前在线学员超过5000组家庭。...【详情】
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