厦门童程童美少儿编程

编程人才短缺工作远景好

牛津大学的卡尔·福利和迈克尔·奥斯本宣布的一份关于未来工作的报告指出，在未来几年中，47%的作业很有可能被人工智能替代。

外国未来学家凯西·戴维森以为，超越65%的小学生最终会从事尚不存在的作业。现在，计算机编程是增长最快的职业之一，也是薪资水平最高的职业之一。

仅在美国，计算机作业的薪酬就比平均水平高出75%以上。据估计，到2020年，该职业将创造100，000多个新作业岗位。计算机编程的工作远景是明显的。那么，咱们怎么能不把编程作为一项必要的技术呢？

从方针、经济、社会视点去分析少儿编程开展现状

从方针上看，2017年公布的《新一代人工智能开展规划》和2018年《教育信息化2.0行动计划》，以及2017年浙江省高考将信息技术(包括程序设计)列为科目之一(3门中的7门)，与传统的物理和化学科目具有平等位置，直接推动了儿童程序设计的开展。其间，《新一代人工智能开展规划》作为人工智能方向教育领域的重要文件，明确指出中小学应开设人工智能课程。

从经济视点看:随着人均可支配收入的添加，中国的教育、文明和娱乐支出也逐年添加，家长也愈加重视教育支出。

从社会的视点来看:在今日的信息时代，人工智能给人们带来了巨大的变化。新时代的爸爸妈妈正处于网络时代，这极大地改变了他们与上一代爸爸妈妈的思想。他们可以关注孩子的素质教育，培育他们在人工智能方面的才能。此外，像比尔·盖茨、乔布斯、扎克伯格、马斯克等闻名人物。受益于小规模的编程教育，也对社会产生了很大的影响，这现已深深地植根于公民的心中。

机构推出录音和广播课来愚弄家长

什么是录音和广播课，即提前录制课程内容，让孩子们每天都回去用电脑学习。  孩子们的自律和自控能力天生就很差。如果儿童使用录音课程学习，如果他们在学习过程中遇到问题而没有回答，这些课程的完成率将非常低。  一些组织也将引入现场课程，这比录制的课程稍好一些。孩子们有问题可以在网上由老师回答，但是**的选择是亲自授课。

机器人编程教育是融合了计算机、机械工程、物理、化学、数学等多个学科范畴常识的课程，机器人课程旨在培养孩子具备处理问题的才能，不论是在今后的学习、作业仍是生活过程中，人人都会遇到不知道问题，怎么有用的处理不知道问题，检测的是孩子综合常识与才能。童程童美智能机器人编程课每一节课的任务都是一个不知道问题，通过循序渐进的学习，向孩子不断传授各个范畴的常识并提升孩子的综合才能。