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近日，微软公司对英国 5000 名商界领袖和员工的调查显示，41% 的受访企业认为，随着人工智能(AI)的发展，他们现有的商业模式在 5 年内将不复存在。
但人们需要认识到的是，人工智能技术的发展是一种威胁，也是一种机遇，比如就中国而言，企业需要大量的AI人才，国家人工智能人才缺口500万。人工智能的学习，变成了一种不限年龄、不限性别的人人都可以学的科目。
世界范围内，越来越多国家注重计算机科学教育，有超24个国家，包括日本、韩国以及欧洲多个国家十分重视，并将编程教育纳入K12课程大纲或者教学场景。2017年7月，我国国务院印发《新一代人工智能发展规划》，其中明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。
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人工智能时代的第一编程语言
乔布斯在生前接受的一次采访中，曾说过这样一句话：“这个国家的每一个人都应该学习编程，因为它教你如何思考。”
对于权威人士的意见，我们总是容易接受。当然，不仅从权威人士的角度来看，从政策，趋势上，都表明，少儿编程未来前景巨大。
政策上
从2017年开始，编程学习便迅速铺满了中国的基层教育。
《教育信息化“十三五”规划》、《义务教育小学科学课程标准》、《国务院新一代人工智能发展规划》、《人工智能基础(高中版)》、《浙江省2018年普通高校招生工作实施意见》....不断出台的各项政策都在向编程教育倾斜。
趋势上
这句“趋势”并不是凭空而来的，现在学习编程已经不再是孩子立足未来的充分条件，而是充分必要条件。
就拿高考来举例说明，2018年高考数学(江苏卷)中，首次出现了编程题，孩子们需要通过阅读伪代码理解程序逻辑，并根据算法得出结果。
此外，在国家的推动下，全国共设立了50家人工智能学院。并且在2020年这一年，人工智能专业已成为高考志愿填报的爆款。
从最容易入门的 Scratch 语言入手，培养孩 子的编程兴趣，逐渐全面提升学生的抽象思维和算法建模能力
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逻辑思维能力
你会发现，身边有一些孩子很有说话欲望，表达很有逻辑，而且做事也有计划，而另一些孩子表达不清自己的想法，说话也没有前因后果，这是因为逻辑思维能力的差异造成的。
谷歌公司将“编程思维”概括成这四大类型：
分解问题，模式认知，抽象思维，算法设计。通过这四个步骤，一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题;每一个小问题被单独检视、思考，搜索解决方案;然后，形成解决思路;最后，设计步骤，执行——问题解决。你会发现，编程是能够把抽象思维转化为具体思维最好的载体。
另外，根据教育认知学，孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个7-12岁是抽象逻辑思维的最佳形成期。所以孩子从小学阶段开始学编程，就是在正确的时间做正确的事。
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贯彻落实《国家产教融合建设试点实施方案》与广东工商等十三所高校合作成立粤嵌产业学院，开启产教融合合作办学的新征程。
不惧风雨 砥砺前行
截至2020年7月，少儿编程的学费差异比较大，从几百到上万元都有。
少儿编程有线上和线下两种方式，现在线下比较混乱，费用都不一样，100-300元/小时不等；也有的家长购买了一年的完整课程，费用也不低，大约在8000-15000元。
相对于混论的线下机构，线上比较明朗。线上的编程大多数专门制定适合的学习计划，避免了无用的课程，也避免了不必要的缴费。
