重庆童程童美少儿编程
立足线下构建孩子面向未来的思维方式
快速咨询班级类型 | 目标 | 授课对象 | 课程详情 |
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人工智能编程培训 |
通过编程游戏启蒙、 可视化图形编程等形式, 培养学生的编程计算思维和创新解难能力。 |
小学1-6年级、初中1-3年级、 高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。 |
成都童程童美人工智能编程培训课程,面向6-18岁青少年, 内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java), 课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。 学生在制作一个小动画的过程中,自己拆分任务、拖拽模块、控制进度,从而理解"并行"、 "事件处理""目标实现"这样的概念,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。 |
智能机器人编程培训 |
根据挑战任务,借助于专业教具, 通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能, 将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力, 孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。 |
小学1-6年级、初中1-3年级、 高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。 |
成都童程童美智能机器人编程培训课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程, 乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程, EV3机器人编程课,基于乐高课程体系,面向国内国际各项大赛量身定制。 成都童程童美智能机器人编程培训课程,采用体验式的学习方式, 让小朋友在玩耍中,实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序, 完成挑战任务,在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心, 还能让他们的创造力得到充分的发挥,并在团队协作中分享思想和知识 |
编程让孩子不断生长
在学习编程的进程中,孩子也在不断生长。课程学习中,好玩风趣的项目,会牢牢捉住孩子的爱好,孩子情不自禁的集中注意力。在这个进程中,能够有用的前进孩子们注意力、专心力、自信心、推理等各方面的才华,不断的去击破面临的各类问题。
结束项目期间,孩子也会经历过错、反常以及其他意想不到的效果,但是他们必定不会悲观,因为他们了解批改BUG和不断更正代码,原本便是编程进程的一部分。在结束项目的那一刻,那种深深的满足感,会让孩子充满信心,鼓动他英勇面临任何挑战。
课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学.物理、地理等学科。
课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。
规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,保证学习效果。
官方合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高官方认证教具。
官方认证老师,包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,具有丰富的教学及大赛指导经验。
全方位的评价考核体系,每课-评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子上课情况。
少儿编程培养解决问题的才能
编程能够让孩子的主意成真,这对孩子的创新才能、解决问题的才能和实践才能都有很大的帮助。
经过编程,孩子们能够规划一些智能东西,如简单的机器人、红外感应门,甚至创造更风趣和实用的东西。
让孩子学习编程,许多人会把它误解为只是为了培养未来的程序员。殊不知,编程对孩子各方面才能的培养有很强的促进作用,没有像编程一样能开释创造力的学习。
乐高系列:这是儿童机器人编程领域的老练品牌。高乐高级积木是可编程主机、电动机、传感器和机械部件(齿轮、轴、梁和螺栓)的统称 乐高脑筋风暴的第一个零售版本于1998年上市,其时它被称为机器人发明系统(RIS) 最新版本是2013年上市的乐高智力风暴EV3。 Wedo系列还推出了合适幼儿的乐高玩具。在一线和二线城市有许多乐高体验中心。 基本上,有些组织存在儿童编程。一般来说,有乐高课程。甚至可以说,儿童编程是乐高的衍生物。 乐高的主要特点是系统化的课程,从6岁到18岁不等。 它基本上是在苹果的IPAD上编程的,所以**开端。 然而,乐高的成本相对较高。一套合适6-10岁的Wedu系列积木约1000元,一套合适年龄较大的青少年的EV3系列积木约5000元,不包括各种胀大袋。当然,乐高的膏火也很高。 与Scratch或Python不同,您可以免费学习它。 互联网上有许多免费的公共课程,最强的婴儿编程也是一个公共福利网站,主要为儿童供给各种免费的公共编程课程。 因而,作者认为,如果不缺钱,乐高系列可以学习。 究竟,在面对面老师的指导下,学习编程经验会更好。
重庆童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。 教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
许多孩子对手机、iPad、电脑等数字产品感兴趣,甚至他们刚开始时比成年人多6倍。只要得到许可,他们会一向玩游戏直到起飞,甚至会浪费许多时间。然而,凡事都有两面性。父母们有没有想过他们能带领这样的孩子走上编程学习的道路?编程教育合适什么样的孩子?
事实上,各种各样的游戏和应用程序都是由一系列代码组成的,它们有自己特定的逻辑。如果孩子们能了解游戏本身的原理,了解游戏国际的外观,自己写游戏,他们还会沉浸其中吗?事实上,喜爱玩游戏的孩子通常能快速而 地了解游戏规则,这让他们对游戏的潜在逻辑更加敏感,也更容易找到一些诀窍。这些孩子不是很合适学习编程吗?
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