东莞童程童美教育

团队协作与表达能力

学习乐高的建立，一个人要在规则的时刻内完结很难，孩子们要想取得胜利，就有必要学会团队的协作，尤其在竞赛中，团队协作作为竞赛的一项重要考核。孩子们想要在规则时刻完美的完结任务取得胜利，有必要建立一支高效的团队，相互配合，相互协作。团队之间的交流非常重要，我们有必要一起协商、比较谁的计划好，或者综合两人的主意。这无论是现在或将来对孩子都很重要，学会与人交流，团队协作。

探究、了解和学习的能力

乐高建立对孩子都是充溢应战的，每一次建立课程的要求一般都比较难，特别是涉及到编程，孩子们对编程难以掌握，要完结规则的杂乱指令，有必要要求孩子们具有应战的心理，敢于面临困难，并勇于克服。假如他们在发展技能、获取新知时，他们能够在所处的环境中获得适可而止地应战，就能激起她们不断探究、了解和学习的能力。特别是大大小小的机器人赛事，能够激起孩子们的潜意识，有必要做的更好才能超越对手获得胜利，使其往后面临困难波折没有畏缩感，能够不断地应战自我。

教育部：科技课成为小学必修课

2017 年，教育部发布《义务教育小学科学课程标准》，首次将科学教育开展时间提前至小学一年级。

2018 年，国务院发布《新一代人工智能发展规划》提出要在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。

全国百所高校自主招生开设科技类专业

机器人教育决定孩子未来社会的主流竞争力，北京大学、清华大学、北京科技大学、北京理工大学等数百家院校开设机器人自主招生报名渠道。在国家政策激励下，机器人高级人才的涌现，正在填补人工智能高端人才的空缺。

概况而言，玩具突出FUN，让孩子们玩得开心；教育突出Hard Fun，也就是玩的过程是有挑战的，在玩中会学到更多的知识。

器材用具

玩具大多是在商场里看到的得宝系列、Lego City、Hero Factory等等，可以根据搭建图纸来搭。而乐高教育的器材有其独特的零配件，比如齿轮、涡轮、杠杆、NXT机器人等，教育版的器材会突出教育性。

注重点

从孩子玩的角度来说，孩子自己在家玩，很多时候是随机的、凭兴趣的。

而在乐高机器人教育机构的优势是：课程是学校的科学家及教育心理学家合作开发的，根据孩子的认知发展制定的一套科学的课程体系，并针对不同年龄阶段孩子的兴趣来编制课程，分为学前和学龄两个阶段，学习的内容不同，且体系是呈阶梯上升的。

学习环境不同

乐高机器人教育不像孩子在家独立拼搭，会涉及到团队一起，和小朋友们一块玩乐高。孩子之间会有学习和互动的过程，可以培养孩子们团队合作、沟通交流的能力、向他人学习优点的好习惯，也会让孩子们学会接受自己的失败，加强抗挫折的能力。

乐高是一种怎样的玩具

如今乐高是一个举世闻名的品牌，拥有众多产品，它旨在开发儿童智力，但是也兼具娱乐性。我们所熟知的乐高积木，分为得宝系列、超级英雄系列、创意系列等等，它们不同颜色、形状的颗粒已经超过 9000种，但这些只是这个品牌的地基，也就是核心产品。在此地基之上，还架设有乐高机器人编程、乐高游戏、乐高图书以及乐高电影等其他产品。其中乐高游戏和乐高电影都非常吸金。

乐高积木之所以能成为核心产品，并且远远优于其他品牌的积木，就在于它的精密度非常高，这种精密度不亚于生产一架飞机零部件的精密度。这种精密度在你搭建几块积木时是看不出来的，但是当你用的颗粒越来越多时，一点点的误差都会对你的作品造成毁灭性的影响，这时精密度就显得十分重要。乐高已经做到了在精密度上彻底避免误差。

在顶级乐高玩家眼里，乐高积木玩的就是色彩学与几何学。如何选择不同颜色的积木搭建，最终决定着模型的丰满度。同时，如果颜色不够用，也需要玩家想办法用已有颜色搭配出想要的效果。如果想要搭出复杂的模型，省掉一些麻烦事，还需要提前在栅格纸上画好草图。